<h3>夏去秋来，正是葡萄成熟的季节。那一颗颗晶莹剔透的葡萄，像是用水晶和玉石雕刻出来的，又像颗颗巨大的紫色珍珠，让人垂涎欲滴。葡萄沟是新疆吐鲁番出产葡萄的地方，那里更是葡萄的王国，今天就让我们跟随李老师的脚步一起走进课文去游赏一番吧！</h3> <h3>课上，李老师声情并茂地向孩子们介绍了葡萄沟这个好地方，了解葡萄沟出产葡萄的情况以及葡萄干的制法，带孩子们领略了葡萄沟的物美、人美，让孩子们对葡萄沟流连忘返。</h3> <h3>瞧！孩子们用舒展张开的大手，配以倒金字塔形的手势，边做动作边想象，就在这一张一收之间，将"茂密的枝叶”和"凉棚”之间的美妙关系演绎得如此可爱。既理解了课文，又增加了趣味性，不得不佩服李老师的神来之设计。</h3> <h3>“葡萄沟的阴房也是这里的一大特色，通过它生产的葡萄干颜色鲜、味道甜……”听着李老师绘声绘色的介绍，孩子们有的咂嘴，有的舔舌头，好像恨不得立刻吃上一整袋。<br></h3> <h3>瞧，孩子们听得多认真呀！李老师精彩的语文课还吸引来了众多老师前来取经。</h3> <h3>第二节课后，大家聚在一起，交流自己这次课的收获。</h3> <h3>杨主任仔细地给李老师分析了这一课，赞扬李老师教态亲切自然、课堂声情并茂，是一位有经验、讲方法的好老师！</h3> <h3>同时也提出若是能够将速度放慢一点、抓住关键词让孩子仔细体会、读出画面感就更好了。</h3> <h3>刘主任也给其他再上这堂课的老师提出课堂新思路：可是试试先说葡萄沟是个好地方再让孩子们去文中寻找答案。</h3> <h3>同时板书可以用葡萄的简笔画进行设计，大家听了，都耳目一新。相信经此一课，大家再上《葡萄沟》这一课一定都会多出分滋味来。</h3> <h3>评课交流环节，大家围绕教学目标的突破、学生语文素养的培养等方面进行深入探讨，从多角度来解读一堂好课有了更全面的认识。眼界更宽了，思路更活了，我们的语文课堂也必将焕发出新的生机！<br></h3>