<h3> 为了不断提高我校英语教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2018年10月24日上午，修武县五里源中学英语学科共同体团队在九六班教室举行了本学科第二次教研活动，李永生校长和全体英语教师全程参加了本次活动，其他学科的很多教师也积极参与了听课和评课。<br></h3> <h3> 本次教研活动有胡盼老师主持，陈小静老师主讲，课题为九年级上册U6 When was it invented?<br></h3> <h3> 本节课陈老师经过精心准备，以优秀的专业素养，饱满的热情感染了在场的师生。既详细复习了旧知，又流畅的引入了本节课的新知，层层深入，突破了本节课重难点！让学生在轻松快乐的气氛中学习英语，升华情感。<br></h3> <h3> 本着“共同进步、共同提高”的原则，没课的教师也都积极参与进来！他山之石，可以攻玉，每位参与教师都有所收获。<br></h3> <h3> 一节好的英语课，必须有讲有练才算完整。陈小静老师在讲解完语法知识之后，马上请学生进行适当的随堂练习，并及时讲解、纠错，起到了巩固强化的效果！
<br></h3> <h3> 总之，在本节课中，陈小静老师熟练使用多媒体课件调动了学生的积极性，并采取讲练结合的方法巩固了新知，取得了良好的教学效果。整节课课堂氛围既轻松又活跃，既有知识性又有趣味性。她以饱满的热情和丰富的肢体语言，不仅吸引了学生加入课堂，也感染了在座的听课老师和领导。<br></h3> <h3> 教师的专业成长只埋头苦干是远远不够的，我们要携手共进，促进自己的专业成长！课后，所有英语组成员、邢茂海老师、李朝阳主任、李永生校长相聚在五里源中学会议室进行评课！<br></h3> <h3> 陈小静老师首先对自己这节课进行了陈述和反思，并发现了其中的问题和不足。<br></h3> <h3> 接下来，新手教师薛晴和赵培老师对这节课发表了自己的见解。他们高度肯定了这节课的教学效果，并且决定在今后的教学工作中向陈老师学习。<br></h3> <h3> 袁新艳老师和张苗苗老师经验丰富，立足农村学校学生基础薄弱，并且面临中考这一客观事实，在肯定了本节课的基础之上，给陈小静老师指出了更有效的课堂教学方法。<br></h3> <h3> 马红梅和胡盼老师，从事多年的初三教学，在评课过程中也发表了独特的见解，提出了专业性问题。他们还提出课堂上应该让学生多说多练，把时间还给学生，尽量多应用分组合作的模式争取带动每一位学生的学习积极性！<br></h3> <h3> 李朝阳主任对此次活动给予了肯定和认可，另外还指出了不足和与其他学科的差距。他希望所有英语组成员像一个大家庭一样共同努力，共同成长，为五里源中学的教育添砖加瓦！<br></h3> <h3> 最后，李永生校长对此次活动做了总结性点评。他指出陈小静经验丰富，不管从课堂把控方面还是专业素养方面都值得青年教师学习，希望今后更加努力，不断提成自己的综合素养。
<br></h3> <h3>李永生校长强调，在今后英语教研组建设上，希望人人都能增强团队合作意识，青年教师的快速成长离不开师父的传帮带，师父也从年轻徒弟身上借鉴学习信息技术能力，感受他们身上的工作激情，携手并进，共同成长！<br></h3> <h3> 本次教研活动硕果累累，除了探索课堂有效教学的问题之外，学科组长和学校领导还提出了本学期的要求、计划以及工作重点，为新学期的教学工作确立了指导方向。”好的开头是成功的一半”，相信有着这么强大、创新而又勤于钻研的英语教研团队，五里源中学一定能取得优异的成绩！<br></h3>