<h3>2018年10月23-24日,旗教研室孙国杰老师到王爷府中心幼儿园进行为期两天的教学视导工作。</h3> <h3>23日上午,孙老师先听了一节推荐课,是由我园的臧赛男老师上的大班快乐阅读《孔融让梨》。开头部分臧赛男老师通过情景导入,让幼儿直观的了解到故事的内容,结尾部分设计了乘公交车游戏,通过游戏让幼儿将“谦让”、“尊老爱幼”的美德与实际生活相结合。</h3> <h3>随后孙老师分别随机听了汪鹏惠老师的中班数学活动《一样多》和小班刘晶华老师的音乐活动《小花狗抬花轿》。<br></h3> <h3>汪鹏惠老师创设一个海洋舞会的情景,通过图片和操作卡,引导幼儿一步步明白数字7的守恒。</h3> <h3>刘晶华老师通过看图帮助幼儿理解故事《小花狗抬花轿》,又通过两个老师抬东西,踢毽子,来帮助幼儿理解“抬”和“踢”。</h3> <h3>23日下午,孙老师首先对上午的三节教育活动进行了深入的点评,随后参与了我园的集体备课,共同研讨了王岩老师的中班数学活动《坐火车回家》和王菲老师的中班语言活动《小苹果》。</h3> <h3>王岩老师的中班数学活动《坐火车回家》,通过创设情景让幼儿在快乐的游戏环节中学会1-6的序数。</h3> <h3>王菲老师的中班语言活动《小苹果》,用实物直接导入,引起幼儿的好奇心,并通过让幼儿看一看,摸一摸,尝一尝,来亲自感受苹果和西红柿的区别。</h3> <h3>课后研讨,孙老师针对具体活动中的具体问题一一给予了指导,并指出我们在设计活动时要提高幼儿的兴趣,吸引幼儿的注意力,增加活动的趣味性,所创设的情景要更加真实,贴近幼儿的生活。</h3><h3><br></h3> <h3>孙老师的指导就如久旱后的甘霖,冬日里的碳火,迷雾中的灯塔,指点了迷津,开拓了思维,更加有助于我们在今后教研活动中不断提升。<br></h3>