藉口中学教研活动纪实

明玥

　　天水市秦州区藉口中学

语文教研组

2018年10月23日 星期二

　　按照学校行事历的安排，在教务处的组织下，我们语文组近期举行了校内公开课活动。本次公开课由杜林和徐江丽两位老师执教，学校领导和语文组全体老师以及其他组的部分老师共同参加了听课。两堂课氛围浓厚，反响较好。经过听课评课活动，我们也认真反思了自己平时的上课情况，每个人都收获颇丰。

　　徐江丽老师讲授的是李密的《陈情表》，她从‘’ 关注文本、自主命题练习——寻情诵文、了解文本——意情析文、探讨文本——传情志孝、升华文本‘’ 等四个方面，先言后文，结合设计的一系列问题，启发引导学生进入文本的解读，最后又联系社会生活中的一些图片事例，学以致用，向我们的中学生提出了一个‘’ 我们应该怎样尽孝‘’ 这一现实问题，发人深省。

杜林老师讲授的是朱自清的《背影》，这是一篇感人至深的记实性散文，堪称现代散文中表达‘’ 父爱‘’ 的至文。她通过再现情境品‘’ 背影‘’ 的一个画面导入课文，然后从‘’ 初读课文——整体感知——理清文脉——自学指导——难忘背影‘’ 等环节解读了文本，学生积累了字词、文学常识，也熟悉了行文的结构思路，又重点对细节描写进行了练笔，最后在经典音乐《父亲》的歌曲传唱声中结束了课堂，让人久久难以忘怀！

两节课都很有特色，就像我们组内教师评价的那样，老师能熟炼的运用多媒体工具，配乐诵读，活跃了课堂气氛，情感的投入，背景的设计都很到位，让学生都‘’ 动‘’ 起来了。

　　我们组今后一起努力的方向:

1.以此次活动为契机，今后多参与学校各教研组的活动，尤其是听评课，取长补短，提升自我。

2.充分利用网络资源，灵活应用好多媒体教学工具，让现代多媒体有效地服务于我们的课堂教学。

3.课堂教学中应突显学生的主体地位，明确教师的主导作用，改变以往一言堂现象和沉闷的氛围，让学生进入文本情节，扮演文本中的角色，让课堂生动起来。