<h3> 秋高气爽,阳光灿烂,又是秋季赏景的好季节。宝贝们背着小书包一起去人民公园秋游。一阵秋风吹过来,树叶宝宝离开了大树妈妈的怀抱,随着风飘呀飘呀,落到了宝贝们的脚边上。<br></h3> <h3>朱朱说:“快看,这叶子红红的了?”
橙子说:“咦,我的树叶是黄色的。我最喜欢黄色啦!”
涵涵说:“我的这片叶子像一把扇子,好漂亮。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">”</span>
昂昂说:“那我的叶子是棕色的,和我的衣服是一样的颜色。”
阳阳说:“这个叶子好奇怪,中间是绿的,边上又是黄的了。”
宁宁说:“我还看到一半是黄色一半是红色的叶子呢!下次,我带你们看看去。”
<br></h3> <h3> 通过仔细观察,宝贝们发现了一个秘密,原来秋天里的每一片树叶的颜色都是不一样的。<br></h3> <h3> 那秋天还有什么颜色呢?让我们一起到大自然中开启寻找的旅途吧!
睿睿说:“上次我和妈妈去超市,超市里就有红色的大石榴。我还抱过它们呢!”
航航说:“我在家里的桌子上看到橘子了,它是橙色的。”
萱萱说:“我还看见一大片紫色的东西,那个东西可好吃啦!”
阳阳说:“我最爱吃黄色的梨子啦!很甜哒!”
雯雯说:“我们在幼儿园里吃的南瓜,不就是橘黄色还有黄色的嘛。”
涂涂说:“我也不知道它是什么颜色,我只看到过它绿色的叶子,它藏在了泥土里。”
宪宪说:“秋天也有大大的白色的萝卜。”
萱萱说:“还有红红的山芋,我最爱吃了。”
<br></h3> <h3> 秋天是红色的,黄色的,绿色的,紫色的......,这么多漂亮的颜色,你想不想拥有呢?它们都藏在了什么地方?
莉莉说:“妈给我买的水彩笔里有红色,绿色,紫色的。"</h3><h3>潇潇说:“我妈妈给我也买了水彩笔,还有油画棒。"</h3><h3>怡怡说:“我们玩的橡皮泥中也有很多种颜色,上次我们就用过黄色的彩泥做蜗牛的。"</h3><h3>宁宁说:“我也知道哪里有,就藏在这个盒子里。你们看!嘻嘻,我厉害吧!"</h3><h3>
</h3> <h3> 秋天是多姿多彩的,宝贝们更是对多彩的秋天充满着好奇和向往,于是,他们就用独特的想法来描绘多彩的秋天。
阳阳说:“我给玉米穿上了漂亮的衣服。我要把它送给妈妈。"
宇宇说:“我想要做红红的果子,果子甜甜的。"
奇奇说:“秋天的小树最漂亮,还有很多叶子,叶子怎么做呢?"
璟璟说:“这片红树叶好像我家小金鱼的尾巴,真好看。"
桐桐说:“南瓜最好吃,我要把做出来的南瓜送给厨房的阿姨。"
轩轩说:“幼儿园里有菊花,我看见过了黄色的,紫色的,还有绿色的菊花。"<br></h3><h3>瞧,宝贝们已经迫不及待的动起小手了。<br></h3> <h3> 这么多五彩缤纷的作品都是我们做的哦!我们是不是很能干呢?快来表扬表扬我们吧!如果你也想要这些美丽的作品,来我们小一班吧,我会把它送给你,也可以教你一起做一做哦。<br></h3> <h3> 在大自然和社会文化生活中,幼儿对周围的事物与环境充满着好奇心,成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分创造条件和机会,引导幼儿通过观察、比较等方法,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。
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