初中散文阅读

LuSaiPing

初中散文阅读

散文有广义和狭义之分。

广义散文，是指韵文、骈文以外的散体文章；

狭义散文，是指同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学体裁。我们这里所讲的是包括杂文 、随笔、游记等在内的狭义文艺性散文。

散文根据主要表达方式可分为记叙散文（写人记事）、抒情散文（写景状物、抒情写意）、议论散文（议论随笔）三类。

修辞手法

修辞即文辞或修饰文辞。它又称修辞格、修辞方法、修辞手法等。现在可知的修辞手法有六十三大类，七十八小类。这里简单介绍下初中阅读理解中常用的12种修辞手法。

表现手法

表现手法是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。它有广义和狭义之分。

广义上又称表达技巧、艺术技巧、艺术手法、写作手法、写作技巧，跟表达效果、艺术效果有交叉但不同，前者注重形式，后者注重结果。它具体包括表达方式、修辞手法、结构手法、狭义表现手法等。

狭义上讲，主要包括对比、衬托、象征、想象、联想、烘托、渲染、抑扬结合、以小见大等。

本册课本主要采用狭义概念。

狭义上的表现手法包括由抒情延伸出来的直抒胸臆、借景抒情、寓情于景（情景交融）、借物抒情、因事缘情、托物言志，由描写延伸出来的正侧描写、动静结合、虚实结合、点面结合等手法。

结构手法

结构手法又称结构技巧、结构方法，具体包括：

（1）铺垫、伏笔、悬念、照应、

开门见山、承上启下、起承转合、

画龙点睛、卒章显志；

（2）线索；

（3）顺叙、倒叙、插叙、补叙；

（4）总分、并列、递进等。

结构手法有时也会归入广义的表现手法，这种现象在个别省市中招试题中偶有出现。