且思且行 ——记修水县小学第二片区第一次教研活动（副本）

梁云子

为增强校际间的广泛交流与合作，拓展教研渠道，优化教研资源，切实发挥校际教研独特作用，创造相互开放，优势互补共同发展的教研环境，以研促改。10月23号上午，修水县第二片区教研——部编新教材的教学与教材分析专题研讨活动在美丽的南二小举行，县教研室领导和来自第二片区兄弟学校教学管理人员，语文和道德与法治骨干教师五十余人参加。

　　李珊老师给我们呈现的是一堂别开生面却精彩纷呈的课，虽初次接触我们的部编新教材，却没有墨守陈规，预测单元开篇课文，《总也倒不了的老屋》是篇完整的故事课文，李老师准确地把握住内容，合理制定目标，让孩子们在发散思维与大胆想象的同时懂得如何进行合理预测。

到学生当中去，倾听孩子们的声音，李老师的课总会让孩子们自信满满。

　　孩子们真积极，小手举起来的样子真自信。今天，你们都是勇敢的好孩子。

　　《司马光》这篇课文虽然是文言文，但是，美丽的龚老师循循善诱，引导孩子们积极思考，回答问题，把课堂还给学生，学生才是课堂主人，在这节课上，真正体现了出来。难怪下课铃声响起来了，孩子们却意犹未尽呢！

　　自信的孩子最棒喔！

　　孩子们今天的表现也是棒棒哒！

听课教师们专注于课堂，新教材，新起点，一切都是新感受。

　　认真笔记的何主任，是不是更像此刻在教室学习的众多学生中的一位呢？

　　时而停笔思索，时而奋笔记录的付幸生主任。

　　查校认真听课的样子真可爱。

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间对于我们每个人来说都是最宝贵的。怎样让我们的时间过得有意义呢？匡老师的道德与法治课告诉你怎样与时间成为好朋友，珍惜时间，从现在做起。

　　我们匡老师的课，不仅深深吸引了孩子们，老师们也是陶醉其中，瞧，一个个，听得多专注呀。

　　如何让自己的一天充实而有意义呢？小小的我是这样安排的，你们觉得我安排的合理吗？

　　时间诊所里发生了什么样的故事呢，该如何治愈这些小病人呢，同学们，快快来出主意喔。

专注！

　　父母无疑是世上最爱我的人，她们的爱春风化雨般滋润我们的心田，今天在晏四荣老师的道德与法治课——父母多爱我，让我们再次感受父母的伟大与不易。

四位上课教师分别阐述了自己的教学思路和教学流程，她们课堂结构清晰，逻辑性强，整个教学脉络在阐述中愈显得清晰。

　　交流是思维与思维的碰撞，在碰撞中擦出火花，才会有进步。评课环节，老师们畅所欲言，毫无保留地把自己对听课的认识、见解、收获以及困惑一一道出，同时，也把自己在教学中的一些想法与思考和与会老师一起共同探讨，老师们受益匪浅，研讨的实效，在这和谐的评课环节中体现出来。

　　义宁小学涂冠英老师就三年级部编新教材道德与法治作了全面的分析，这对于初次接触新教材的老师们来说无异于雪中送炭，相信在以后的道德法制课堂上，老师们将会更加应对自如。

　　二小吴卫红老师对于部编新教材三年级语文预测单元和文言文单元也阐述了自己独到见解，作为从教多年有丰富教学经验的语文教师，吴老师的分析让在场老师受益良多。

　　教研室付幸生主任就本次活动语文学科作了总结发言，他充分肯定了两位上课老师以及本次教研活动所取得的成绩，同时也就新教材的使用和教学研讨工作提出了指导性意见，鼓励我们老师用好新教材，继续进行新教材的深入研究与探讨，让我们的教学效果不断提高。

精彩总是短暂的，但如何才能留住并创造新的精彩呢？唯一的办法就是不停地给自己充电学习，进行实践。领导们加入到我们的教研活动中来，更为我们添加了新的动力。

教研室何千军主任就道德与法治学科研讨作总结。他说:“教材的更新，扑面而来的是清新的气息，为老师创造性地使用新教材留足了广阔空间，但同时也很大程度上对我们教学教师提出了巨大挑战。”他希望全体老师积极学习，更快更好地适应我们的新教材，努力打造自己，打造高效课堂。

　　老子曰:合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。学校课堂亦如是，为了提升课堂教学，需要不断探索，思考，创新。相信在县教体局教研室的领导下，我们各校教育教学水平会有更大的提升。