让相遇成为一个故事

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在丹桂飘香的九月，我来到了行知学校。作为一名新老师，我遇到了这帮新入学的孩子们。有人说，一年级的孩子就像一张白纸，你想把它染成什么样子，他就会变成什么样子。我要把他们染什么颜色呢？我陷入了沉思......

记得孩子们刚入学的时候，小孩子拉着爸爸妈妈的手，不让父母离开，站在他们旁边的我束手无策。我不知道该如何去安抚一个从没离开过家的孩子。因为于我而言，也不过只是一个20多岁的女孩儿，从没有尝试过当过母亲的角色，更没有哄孩子的经历。但现在，身边一下子多了这么多个孩子，我，很恐慌。

难忘记开学前几天，一到晚上，班里这么多的学生，大部分的学生能坐在自己的座位上认真听老师讲话，只有两个女孩却坐在那里一直哭个不停，为了不影响其他孩子，我带着这两个孩子离开了教室，拉着他们的小手，从教室走到操场，从操场走到学校大门，从学校大门又走到学生宿舍，给她们讲故事，看着她们露出的笑颜，我的心中就会倍感欣慰。除此之外，孩子刚离开自己的亲人，来到新学校，遇到新的老师，住在新的地方。一切的一切对于他们来说都是那么得陌生。所以，每天晚上，当孩子们因想家而睡不着觉时，我就会坐在孩子的床边，轻轻的拍着孩子的背，看着孩子慢慢入睡。
一年级的孩子刚步入学校，完全不懂得如何遵守课堂纪律，可能在他们看来，上课就是老师带着他们玩，以至于我第一节课，我在讲台上讲课，有个孩子在下边玩，我叫他站起来听，他却用很无辜的眼神看着我。这时，我便放下手中的课本，给孩子讲上课应该怎么听讲，怎样端正坐姿。

时间一点点的过去了，我与孩子的关系也越来越密切，看着她们课余的打打闹闹，看着他们欢快的笑颜，我觉得我从一个老师一下子变成了母亲，看着她们，感觉像是看着自己的孩子一样。那天，我上完课正打算收拾课本回办公室，有一个孩子从背后抱着我，喊我“妈妈”，一开始我还以为只是孩子的口误，可是接着有便一群孩子跑过来，也“妈妈，妈妈”的叫我，我震惊了，心里猛然一阵感动，感觉自己的付出换来孩子的认可与亲近，这是值得的。
如今，跟孩子们在一起相处快一个月了，在这一个月里，我们从陌生到熟悉，从简单的师生关系到浓浓的师生情。每每看到孩子求知若渴的眼神，我就知道身上肩负的责任很重；每当看到孩子甜甜的笑容，我就感觉浑身充满了力量。

陶行知先生说：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”。坚信：热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。用心教育每一位学生，用爱浇灌每一朵鲜花，让每一个相遇都能成为一个美丽的故事。