<h3> 今天进入秋季的最后一个节气――霜降，我们虽没有看到露水凝霜的景象，但我们喜迎朝阳踏上新的征程。</h3> <h3>认真聆听，用心表达。</h3> <h3>积极参与，师生互动。</h3> <h3>倾囊相授，指导交流。</h3> <h3> 课堂提问是课堂教学中普遍采用的一种教学手段。它对于激发学生思维，活跃课堂气氛，集中学生注意力，巩固所学知识以及培养学生语言表达能力都能起到积极的作用。教师会不会问，问什么，怎么问，直接关系到教师课堂教学的效果，也关系到课堂教学的质量。而石心博士的《教师提问追问与学生学习效果的关系》就给我们做了明确的解答。</h3> <h3>鸡蛋从外打破，是食物；从内打破，是生命。下午由黄旭升老师带领着我们学习了好几种简单、有效、美丽的思维工具，希望能运用于课堂，成为我们和孩子手中的利器。</h3> <h3>改变思维，前途大好。</h3> <h3>实践操作，学以致用。</h3> <h3>人生从外打破，是压力；从内打破，是成长。我们就是在老师的指点中改变着，不知不觉的成长着……<br></h3>