<h1><b><font color="#ed2308"> 为加强对青年教师的培养力度，促进青年教师专业成长，发挥骨干教师的示范、引领与指导作用，实验小学在学期初举办了“青蓝”工程教师间师徒结对活动。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">全体教师共同见证了16对师徒结对的神圣时刻。</span></font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 鲜花💐丛中绽放师徒最美的笑脸😊，合作互助，共同成长，静待花开！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 师徒结对每一学年一次验收评比，师徒结对成果阶段性验收首次主要是徒弟课堂教学的展示。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 在为每位青年教师找好师傅、制定好成长规划后，要求一步步落实。10月15日至26日期间，实验小学开展了师徒结对汇报暨课堂教学大“比武”展示活动。活动由学校业务领导精心组织，要求徒弟在师傅的指导下，进行40分钟课堂展示，师傅及评委结合该课进行评课和打分。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 19位教师在师傅的悉心指导下精心备课，师徒共同研课，历时两周的时间里展示了不同课型的汇报课。全校教师在校业务领导的带领下积极参与听课，互相学习。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 汇报课上，每一位青年教师都充分发挥自己的优势，进行创造性教学。共同营造了轻松愉悦、富有启发性的课堂氛围。徒弟教师巧妙的教学设计、精美的课件和精练的教学语言深深吸引了学生，也得到评委老师们的赞许。汇报课后，师傅们进行了细致、详实的评课，在肯定徒弟教学中的亮点的同时，也提出了进一步提升的建议。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 张兰云老师的高段计算课《分数除法》算理算法相融合，自主学习比争赛。反思感悟强归纳，智慧师傅指导精！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 孙羽老师的认识与观察《认识时间》生活引入细观察，会认会算惜时间。严师细指导，乖徒精准备！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 张莹莹老师的习作点评课《写风雨景象》稳重踏实任教，环节清晰易操作！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 太荣玲老师的认识与观察《认识图形》不服输谦虚好学，动手操作易接受，课堂延展至生活！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 李勋老师的习作指导《值得赞颂的事》环节设置巧妙，例文示范作用高效！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 李红钰老师的整理复习《长度单位》备课深入形式创新，单元整合链条清！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 邹良峰老师的解决问题例十，思路清，板块明，创情境，独立学！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 张宇老师的略读课《为了祖国》重双基训练，重以文带文，直奔重点段，多读去感悟！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 王国庆老师的数学广角《烙饼》学习任务明确，小组学习高效！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 宋豹老师的认识操作《用直尺量长度》重操作和演示，先学后教擅总结！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 冯静老师的英语对话课《what’ your number》先是基础后拓展，单词语法都不落，图文结合英和汉，课堂轻松都乐学！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 付英杰老师的精读第二课时《买票》爱学的老师感染学生，课堂乐学体会深，知识情感双丰收！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 霍金双老师的搭配《解决问题 吨的认识》前置学习巧引入，目标明确教方法！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 刘莹莹老师的低段计算《7的乘法口诀》算理算法全融合，课堂学习氛围浓，教态亲切评价准！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 李奇天老师的语文复习课《第二单元整理》师生整理各种比，扎实有序全方位，师徒加班同打造，语文复习巧整理！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 孟可心老师的精读课文第一课时《小草》导入新颖环节清，字词扎实重自学！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 孙薇老师的识字课《日月明》情境中自主识字，图文结合知会意！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 蔡宇老师的数学整理复习课《数学乐园》闯关数数乐趣多，多种方法解难点！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 李丹丹老师的口语交际课《转述》<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">教师机敏，学生乐学，</span>课堂联系生活，知识化繁为简！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308"> 此次活动既是对“徒弟”教学工作能力的评估，也是对“师傅”指导工作的检查，不仅让我们看到了师徒在结对过程中的共同成长，还欣喜地感受到了教师的专业技能的提升，同时也充分体现了“师徒结对”这一培训形式的意义和作用。在实践中探索，在探索中感悟，在感悟中成长。我校将继续开展“师徒结对”活动，相信每一对师徒在不懈的努力下都会结出累累硕果。</font></b></h1>