以爱之名——献给彩虹二班陈彦池外公和袁凡喆爷爷

空瓶子

<h3>  暮色将近,步履匆匆。忙着下班,忙着回家,忙着聚餐,忙着带娃,忙着……</h3><h3> 然而,彩虹🌈二班的教室却灯火通明,“乒乒乓乓”的声音不时响起……</h3><h3><br></h3> <h3>  悉心的家委会美妈们,为孩子们精心挑选了书架。周末到货,周二安装,为不打扰爸爸妈妈们上班,热心的陈彦池外公,承担了安装的全部任务。</h3> <h3>  同样热心的袁凡喆爷爷,本是到教室来接做清洁卫生的孩子放学,看到陈彦池外公一个人捣鼓书架,二话没说,衣服一脱,说干就干。</h3> <h3>  只是没想到,这一干,就是2个半小时。看似简单容易的框架,在没有图纸、缺少工具、眼睛看不清细小的螺丝眼的情况下显得尤为艰难。</h3> <h3>  好不容易,书架初具模型,可是立起来的书架老是不听话,摇摇晃晃,东倒西歪。我原本想,就这样吧,将就能用,精益求精太为难两位老人家。</h3><h3> 没曾想到,爷爷外公都表示不同意,给孩子的东西,怎么能将就?</h3> <h3>  于是,拆掉、重来!重新规划、研究,老人家执拗认真的样子,真迷人!</h3><h3> 内心突然被触动,心里酸酸的~看着这两个头发花白,年逾半百,执拗认真的老人,我竟然有一种想加入他们的冲动……</h3> <h3>  找客服要来安装图纸,帮助爷爷外公研究、布局。放下手中的事情,学着他们的样子拿起螺丝刀,原来,打打下手也是一件快乐的事情!</h3><h3> </h3> <h3>  暮色渐晚,托管班做完作业的孩子,着急地打来电话“外公,你怎么还没来接我?”“莫着急,莫着急,我还在教室,你在托管耍倒哈儿”</h3> <h3>  细心的外公,急匆匆跑出去称了点儿钉子,说是必须要加固,孩子们拿书才稳当。</h3> <h3>  把每一个可能“不稳当”的地方加固</h3> <h3>  做完作业的孩子也成了小帮手,递递钉子、找找小物件,能干的样子真可爱!</h3> <h3>  外公火急火燎地去门口小卖部借来锤子🔨,于是,外公爷爷人手一把锤子,“乒乒乓乓”你应我喝,仿佛一首交响乐……<br></h3> <h3>  爷爷说,再检查检查,一定要把该钉的地方都钉起。于是……</h3> <h3>  终于,安装到了爷爷外公满意的样子。</h3> <h3>  每一个可能不牢固的地方都不能放过。让我从上到下再来检查检查。</h3> <h3>  外公说,美中不足的就是这块板子,打开包裹的时候它上面就有点坏了。</h3><h3> 我说,没有关系,不碍事。我想:有缺陷才完美吧!每每看到它,就会想起外公遗憾的神情和今日默默地付出。</h3> <h3>  </h3> <h3>  不放心托管的孩子,外公干完活儿来不及喝口水就离开了。远去的身影,消失在暮色中……</h3> <h3>  细心的爷爷,不忘地上散落的碎钉和小物件,找来扫把赶紧清理干净。</h3><h3> 接上孩子,终于可以回家了!</h3> <h3>  下班回家的爸爸妈妈,还有爱我们的老师,看到群里熊老师发送的消息,不忘第一时间送上感谢!默默点赞懂得感恩,一定是孩子将来会成为的样子。</h3><h3> 一件小事,凝聚着彩虹二班所有家长的爱。</h3> <h3>  幸福的孩子,不仅有关心我们的老师、爸爸妈妈,还有深爱着我们的爷爷奶奶、外公外婆。一定要更加努力读书、认真学习,才对得起这么多爱我们的人! 幸福的彩虹二班,不仅有团结一致、家校和谐的爸妈团队,还有给力的老一辈!班级活动有他们的身影、接送孩子有他们的身影、学校运动会有他们的身影……一个孩子、六个家长,聚在一起就是一股不可小觑的成长力量!</h3><h3> 加油,彩虹🌈二班!加油,孩子们!</h3>