<h3> 课堂是教学的生命线,教学理念的转变,教学方法的改革,教学效果的体现,都要通过课堂中师生的共同活动来彰显。</h3><h3> 今日,教研室人员在白妍平主任带领下一行五人莅临我校,对我校骨干教师续聘验收和新进特岗教师进行考察。</h3><h3> </h3> <h3> 第二节课,九年级骨干教师武校长细致的讲解了《多民族 大家庭》,不仅运用歌曲导入,多媒体拓展民族文化、风情、习俗、节日等,而且切合中考实情,联系地理、历史相关知识,为年轻教师做好示范课。</h3> <h3> 图为同善初中文综组与教研室听课展示</h3> <h3> 第三节课骨干教师陈校长讲解了《艺术品》。陈校长的课生动有趣,引导学生独立思考,自主学习,整节课课堂气氛活跃,师生关系融洽,学生积极性高。</h3> <h3> 同善初中语文组一同听课,相互切磋。</h3> <h3> 第四节课对两位特岗教师进行听课考察。</h3> <h3> 图为英语组与教研室一同听课,整堂课过程中教师教的自如,学生学的轻松,课堂气氛十分活跃。</h3> <h3> 图为新进特岗常菲菲老师新授课过程中,老师们深入了解学生实情,把握课堂效果。</h3> <h3> 午饭后,开展了教研活动。针对每位老师的不同特点,课堂中出现的不足,老师们相互切磋,交流心得,既肯定授课教师的闪光点,又指出课堂教学中存在的问题及改进意见,努力实现共同进步。</h3><div><br></div> <h3> 图为在教研室白妍平主任带领下对七年级英语进行评课。课后对我校英语组实情进行考察,并针对九年级教学情况检查指导。</h3> <h3> 图为教研室郭珍霞老师道德与法治教研。</h3> <h3> 图为语文组教研员姚玉良老师教研评课</h3> <h3> 众人拾柴火焰高,随堂听课既能对教师起到一定的监督作用,又能直接了解师情学情,准确把握新教师课堂教学优缺点,同时,结合课后评课活动,让有经验的老师进行点播指导,促进新进教师的快速增长。</h3><h3> 感谢教研室教研员来我校开展本次活动,我们相信,同善初中定会在今后的教学中交上完美的答卷。</h3>