<h1 style="text-align: center; "><b>龙景中心小学“迎国检”倒计时牌</b></h1> <h3> 10月23日，距右江区创建“全国义务教育发展基本均衡县（区）”工作国家评估认定仅有63天。</h3> <h3> 为了让留守儿童感受到学校这个大家庭的温暖，学校建立了“留守儿童之家”，“留守儿童之家”配备了书柜、桌椅、电视、电话等，这里布置陈设虽然简单，但是却是孩子们开展各项活动的温馨家园。</h3><h3> 为了具体了解在校的每位留守儿童情况，学期初，学校会摸底调查各班级的留守儿童基本信息，建立留守儿童信息档案，将留守儿童的姓名、家庭住址、监护人姓名、监护人电话、家庭经济情况等记在册。</h3><h3> 由于父母常年在外务工，很多留守儿童只能在过年时与父母相见，长期的分离容易造成孩子们情感脆弱、缺乏自信，学校架起爱心桥梁，设置免费的亲情电话，鼓励学生与父母进行电话沟通。</h3><h3> 班主任担起父母与孩子之间的桥梁，鼓励孩子们与父母或倾心交谈，或分享喜悦，或对屏相看诉思念……越来越多的留守儿童理解了父母的辛苦，与父母的沟通也更加顺畅。</h3><h3>
<br></h3> <h3>图为龙景中心小学韦彩迷副教导主任指导留守儿童阅读，让留守儿童的生活得到充实。龙景中心小学各项目在建中，留守儿童室暂未布置。学校将在项目建成后，及时布置舒适的留守儿童之家。</h3> <h3>图为龙景中心小学原留守儿童活动室制度上墙，由于办公室紧缺，现已用作教师办公室。留守儿童活动室将在三号教学楼完工后布置。</h3> <h3>图为龙景中心小学使用留守儿童专用电话联系父母。</h3> <h3>图为龙景江凤教学点老师周末走访留守之家，了解留守儿童的情况，才能给予更多的温暖</h3> <h3>图为百色—广西红领巾希望小学留守儿童在留守儿童室玩积木、阅读、联系父母、和老师聊天等。</h3> <h3>图为龙景福禄小学环境舒适的留守儿童室，老师在课余时间指导留守儿童绘画。</h3> <h3>图为龙景百法环境怡人的留守儿童室，醒目的标语、一尘不染的桌椅成为孩子们温暖的港湾。</h3> <h3>图为龙景百法小学老师在课余关注留守儿童生活，给孩子们讲故事、一起动手做汤圆、指导学生作业等。老师的无微不至的照顾，让留守孩子的生活丰富多彩！</h3> <h3>图为龙景东怀教学点老师课后辅导留守儿童作业以及龙景东怀村委会和花花科技有限公司给留守儿童送爱心活动</h3> <h3>图一为龙景六塘小学留守儿童和家长签领补助金。图二、三为龙景六塘小学老师为了更好了解留守儿童，在课余时间进行家访。</h3> <h3>图为龙景那毕小学整洁的留守儿童室、老师在课内外对学生进行学习指导。</h3> <h3> 通过老师们的努力，家校互动形成教育合力，为留守儿童的健康成长保驾护航。<br></h3> <h3>文/韦金欢</h3><h3>图/各校提供</h3><h3>审核/黄保志</h3>