燕家河幼儿园之我在幼儿园的快乐时光。

Melody 乔

幼儿园的任务是为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。

幼儿园以游戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，注重养成良好生活习惯。

幼儿学习五子棋的好处：五子棋很注重幼儿的逻辑思维，是一项高级的智力 游戏，能够开发孩子的智力，提高记忆力，对逻辑思维、耐心有明显的帮助。通过学棋，可以形成一种独特的思维方式;下棋是需要深思熟虑的脑力和体力劳动，能培养孩子静心思考的好习惯和独立解决问题的能力。

《指南》中明确指出：“保证幼儿的户外活动时间，提高幼儿适应季节变化的能力。幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”幼儿经常到户外活动，可以接受到自然界的各种刺激，并且逐步经受外界环境变化的锻炼，可以保持幼儿机体与外界环境平衡，增强身体的耐受力。另外，学龄前阶段幼儿身体生长发育迅速，可塑性大，身体各器官的系统尚未发育完善，身体形态结构没有定型。为此，幼儿园应根据幼儿生长发育规律，为幼儿开展户外活动科学地提供条件，并充分利用户外的日光、空气、水等自然因素作适当锻炼，对提高幼儿各系统、各器官的生理机能和发展幼儿个性、促进幼儿身心健康起到较大作用。

为孩子们进行各种各样的手工绘画活动。手工制作可以培养孩子的自信心，独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的，在这个过程中孩子也会遇到很多的问题，如果能坚持做完，也是一种毅力的表现，手工制作可以丰富孩子的童年生活，现在很多的孩子都处于强大的压力之下，每天的生活都被安排的满满的，他们原本的快乐时光变少了，这样很不利于孩子的健康成长。但是手工制作，不仅可以让幼儿学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。

另外，手工制作还可以培养孩子的观察力，在制作手工时，通常都是一些日常的简单事物。这就要看幼儿平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果幼儿观察仔细，那么做出来的东西就会惟妙惟肖，更注重细节上的变化。时间长了，幼儿自然养成注意留心身边事物的习惯。

幼儿轻粘土创意画。

炫彩刮画。

幼儿跟着老师学习《三字经》。

幼儿对于各种传统节日的理解。

教师为幼儿讲解中秋节的来历和习俗。

幼儿手工制作出来的兔子奔月。

国庆节的手工制作——国旗🇨🇳

重阳节，让幼儿了解重阳节的日期和意义，懂得尊重关心老人，愿意为老人献爱心❤️

幼儿用海绵纸、卡纸、手工纸、双面胶等工具通过画，剪，折，贴，粘，点缀等形式手工制作出来的“爷爷”👴，是不是很可爱呀😘

我在幼儿园度过的快乐的难忘的生日🎂

小朋友们还送了我生日礼物🎁开心极了！

我和妈妈一起切蛋糕🍰

著名教育家陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一件复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”家园共育作为达成幼儿园培养目标（良好的个性心理和行为习惯）的有效举措，越来越受到重视。所以希望家长能够和幼儿园共同配合，努力让幼儿成为一个身心和谐发展的健康好儿童🧒👦。