跟岗研修第二天--学校教师队伍发展与规划介绍

人生若只如初见

　　10月23日上午，跟岗第二天，在会议室聆听学校高洪良校长关于教师队伍发展的报告《以素养提升为目标，造就名优教师群》。

　　学校与学校最大差别是教师。目前平均年龄36岁，拥有一支优良有活力的教师队伍。

　　完善的评价制度管理。常规评价备课都用电子稿，批改看不出来。最成功的是绩效激励。不讲苦劳，完全成绩。师师之间差距很大。中层之间奖金差距较大。

不是每个老师都可以申报，高级中级必须写申请做班主任。若申请不成功，降级聘用。尽量选用有孩子的老师担任。青年教师重在业务提高。班主任与任课老师互相选择。

后勤岗位与一线教师职位分开，什么岗位什么待遇。

制度不合理明年改。

教师培训多种方式

分层培养，促进教师成长。

结对教师奖励处罚捆绑在一起。

考核奖金班主任先拿15%,其余再是任课教师。年度考核拿出几个给音美中层，其它都给班主任。

会议间隙，众人与高校长合影留念。

第二阶段，众名师名校长就管理与教学各方面畅谈交流，收获良多。