家校互育，共助孩子成长――五年级家校互育活动

冯玉昭

　　2018年10月19日，在学校的组织下，五年级五个班特地邀请来了多位家长走进课堂，体验为期四节课的学习生活，经历孩子每一天都在经历的旅程。

五（1）班

家庭是我们的第一所学校，父母是我们的第一任教师。学习生涯会很长，孩子们的成长会很快，不经意间，流失掉的是陪伴与理解！所以我们请家长们走进课堂，近距离的体会孩子每一日的生活。拾回温暖与温情！

五（2）班

　　子女是血脉的延续，亦是希望的寄托。唯有切身体会，才能明白“学海无涯”的艰辛，才能多一份理解与包容。通过亲身聆听与观察老师孩子们的上课表现，对比中找到更合适的沟通方式。

五（3）班

　　成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。最重要的是要关注孩子，全面的了解孩子，所以我们要家校合作起来，互相沟通，互相了解，让我们的“花朵”能够绚丽绽放。

五（4）班

最好的不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而是在旭日初升的时候即投入学习。而家长的监督引导对孩子学习潜力培养至关重要，学习的关键在于课堂听讲，作业是巩固学习效果的重要环节。殷切期望家长们在深入体验和观察了孩子在校学习情况之后，会有更为恰当的方法来引领孩子在学习的路上越走越远。

五（5）班

老师殷切的期盼，父母浓浓的爱意，温暖的永远是可爱的孩子们。家与校，尽最大的努力，让孩子们拥有轻松的学习和甜蜜的关怀。

　　一个深刻、全面和真实的教育,必须是教师要了解家庭,作好与家长合作的心理准备,并且要积极鼓励家长成为学校的密切伙伴;家长要承担应尽的职责和义务,积极参与学校事务,本着对教育的负责,用积极的态度成为学校的智囊,为孩子的成长提供良好的环境,使教育更好地为学生服务,培养高素质的栋梁之才。