<h3>十月二十一号，经开区泾渭学校初中语文组全体教师参加了在文景中学举办的全国初中语文统编教材深度解读暨名师精品课展示现场会。</h3> <h3>早上，余老师在现场亲自上了两节阅读示范课：七年级《诫子书》，八年级《"飞天"凌空》。余映潮 老师，语文特级教师，全国中语会学术委员会副主任，湖北省荆州市教科院原中学语文教研员，多家国家级中学语文专业杂志的封面人物。曾被张定远先生誉为"中青年语文教师课堂学艺术研究的领军人物"。发表各类教学文章1300余篇，出版了七本专著。创建了全新的"板块式、主问题、诗意手法"阅读教学艺术体系，总结出了"思路明晰单纯，提问精粹实在，品读细腻深入，学生活动充分，课堂积累丰富"的教学设计30字诀。</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3>《诫子书》一文，余老师设置为积累课。通过学生读读背背记记，以及四次笔记，学生充分理解了文章雅致精辟的语言，对仗工整的句法，正反相印的手法，生动设想的说理，铿锵有力的音韵。真正感受到这篇美文字字珠玑，句句哲理。也充分体现了余老师的高效阅读教育理念：不以解读课文为教学目的，不以碎问碎答为教学方法。</h3> <h3>短暂休息十分钟后，年过七旬的余老师又站在主席台前，为现场老师作课《"飞天"凌空》。作为一节自读课。余老师通过读一读，背一背，品一品这些环节，设计学生的课堂实践活动。面向全体同学，切实做到了课堂的高效。</h3> <h3>在随后的微报告《着力于学生课堂活动的设计》中，余老师讲到了高效阅读教学的理念，关于教学设计的基本要求。</h3><h3> </h3><h3><br /></h3> <h3>会后，余老师亲切地同参会者合影。并对我校教师签名鼓励。我们深切感受到余老师对后辈的殷殷期盼。通过这次学习，我们不仅感受到老一辈教育家献身教育的崇高精神，更学习到了他们活到老学到老的执着和努力。大家纷纷表示，要深入把握教材，更新教育理念。将新课改理念贯穿于我们的课堂教学实践中。不断进步和成长。</h3>