<h3><font color="#ff8a00"> 课堂教学是学校教育的主阵地，追求课堂教学的高效率，是每一个老师不断追求的目标，它是教学过程的最优化，教育效果的最大化，是师生完美配合的结晶。为此，我校坚持每周教研活动，今天，我们迎来了刘发亮老师的教研课，一张张美丽的照片诉说着课堂的精彩……！</font></h3> <h3>刘发亮老师充分利用前置性视频：我会摸出什么样的球呢？让学生了解事件发生的不确定性及确定性。</h3> <h3>以抽奖游戏导入课题，同学们的学习热情瞬间被点燃！</h3> <h3>课堂设计紧扣三部曲：1、让学生动手填一填；2、用“一定”、“不可能”、“可能”进行描述；3、“想一想，玩一玩”。</h3> <h3> 听课重在评课，吕校长和全体数学老师参与了本次评课活动，首先是刘老师的自我总结，然后各位老师针对刘老师的整个教学过程各抒己见，各给予了高度评价，纷纷表示这是一堂充满魅力的公开课，这是一堂饱含数学韵味的数学课，这是一堂值得我们学习和标榜的公开课！</h3> <h3>厚德、博学、阳光；</h3><h3>2018,我们一起沐浴关怀，共同挥洒汗水；</h3><h3>2018，我们不忘育人初心，携手奋斗拼搏；</h3><h3>2018，我们继续前行在幸福教育路上！</h3>