<h3>沉沉夜色抵首邑,</h3><h3>京师气象著深沉。</h3><h3>偷闲岂是学少年,</h3><h3>大道无垠亦学颦!</h3><h3><br></h3> <h3>又一次一个人乘地铁,刚开始往国家图书馆方向,过了几站,发现方向不对,只有折回,旋赴大兴区郭家庄方向,再转房山线,抵大堡村。再坐公交车吧?结果滴滴打车抵达灯火绚丽的大兴区创新路1号北京外研社培训中心。</h3> <h3>田佳老师温润如玉,引用鲁洁教授名言“做成一个人,道德教育的根本指向",开启了教育部“国培计划"(2018年)师德培训者研修项目进程,接着欣赏节目《何为第一等事》,从有明一代第一完人王阳明先生成长的行状看:读书,但做圣贤耳。立志、勤学、改过、责善,貌似素朴,但大道至简,道出人才成长、人格砥砺的真正奥谛!</h3> <h3>北京师范大学中华文明传播中心 北京师范大学继续教育与教师培训学院院长王文静知性、优雅、从容, 以沉稳、柔情的语调揭示了中华传统文化经典滋养、化育心灵并成就人生气象的动人图景。
从时代背景的勾勒看,需要中华文化经典的菁华来涵育融入世界的当代中国人。
教育是根本性民生工程。坚持教育者先受教育。开创新时代的大教育,从教师开始。教师队伍建设从师德师风开始。凡是不利于实现“立德树人"这个目标的做法都要坚决改过来。
教育是国之大计、党之大计,“一把手"大计。“关起门来,教书育人。推开门来,化育天下。"
“重振师道尊严"“师道神圣,不可违反"。强化教师的国家责任,政治责任、社会责任和教育责任。<br></h3> <h3>得益于传统文化的沾概,这几年来,北师大不少老师超然世俗风尘,经营、守望、拓展自己的柔软心灵,深入四川大凉山深处支教,至今还有100多人在凉山深处支教学前儿童学普通话。无私奉献不是空的,而是要真正践行的。工作,哪有什么高低贵贱之分啊。“学为人师,垂作典则;行为世范,范式群伦。"向内看,向前走,传承师道,立德树人。做普天教化的事业。无限开放,无限包容,这就叫推开门化育天下。<br></h3> <h3>王文静院长还反复提到北师大一代师表启功先生。向以“中学生、副教授"自谑的启功先生,系两任中央文史馆馆长,海内人望,声名素著。他应邀题写北师大校训,这样下笔:“北京师范大学校训:学为人师,人为世范。启功敬书。"确实,千随万恶皆从傲中来。“勤确谦抑"当为学习品质之上。心上用功,垂直攀登。这位着中式服装的女院长教授原是心理学重点实验室的核心,至今犹研究脑科学。但融入中华文化之后,欲罢不能,彻入骨髓。讲座毕,她走在讲台中心位置,向大家深深一躹躬。</h3> <h3> 10:30至12:15,北京师范大学马克思主义学院原院长杨世文教授以幽默风趣、深入浅出的睿哲之语替我们解读《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》
习近平新时代中国特色社会主义实践堪称中共党史上第三次革命。放在中华民族历史进程上,可谓千年大变局。具有里程碑意义。在站起来、富起来基础上让中国强起来。18大提出“中国梦",积极探索中,主旨“图强"。从高速发展走向要高质量发展,转向以脑力劳动为主。以后出发点是价值观的问题,不是有不有的问题,而是好不好的问题。脱贫工程实实在在。绿色发展和脱贫工程浙江率先解决。进入价值论阶段。从生存线已上升到价值线。从好不好再往美不美的方向走。2050年进入艺术论阶段,艺术大师登场亮相的时代来临。德,说到底,是行为影响,身教重于言教。准备能力,迎接时代。在稳定中转型。
新时代,新使命,“中国进入图强时代"。图强冲刺,务求其成。产业革命。从低产业结构向高产业结构革命。随着高科技发展,将进入无人经济时代。
新举措,“五位一体”,“四个全面"。
新方法,开放创新。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
总目标。完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。推动构建新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
总要求。中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。
财富、权力、知识与文化的不匹配的现象将得到纠正。从严治党之后,就是从严治理社会。法制的实质就是弘扬德性。
人民是主体。坚持党对一切工作的领导。两极分化不允许存在,把大家都推送到生存线以上,但脑力劳动与体力劳动的差距将拉大。消费将日益拉动经济发展。
绿色、创新、开放、共享、生态。
弘扬德性的实质将会是能力本位。<br></h3>