“和美课堂”——从“心”改变自己

陈大圆

老师

课堂

学生

张老师

探究

数学

孩子

张齐华

非常

启发

2018年10月20日，我校一行三人有幸参加了“和美课堂”第十二届全国小学数学观摩研讨会，在这两天的时间里，观摩了来自全国各地9位名师的观摩课。

所谓“和美课堂”，意为：各美其美，美美与共！

可以说是名师荟萃，有风趣幽默的俞正强老师，有“灵动启智”的徐长青老师，“不老女神”吴正宪老师，“数学王子”张齐华老师……

一堂堂生动的示范课让我领略到了数学深邃的思想，适当的点拨与启发，都让我受益匪浅，

第一堂课是来自长沙的高级教师——张新春老师，他带来的是六年级的《圆的周长》

张老师由弓长张➡️以直代曲，由蚂蚁爬圆周引出课题，介绍“周三径一”，发现误差，引出无限不循环小数，“圆周率”，
张老师别出心裁的设计启发，使得课堂变的生动准确，

第二节课是来自江苏优秀青年教师强震球老师的探究规律，

强老师的课风趣有味，简洁必要的铺垫-探究方向获得感性经验生成探究策略循循善诱，

强老师

孩子们都在热烈的讨论

下午第一节课，是俞正强老师的课，俞老师的课堂非常幽默风趣，孩子们在上课时学的非常的开心，非常的轻松，在坐的老师们都时不时的被逗得哈哈大笑，俞老师从导入开始一直都是让孩子们自己去发现问题，然后一起探究解决，俞老师在课堂上也非常重视对孩子的鼓励，非常接近于我们平时的课堂，值得我去好好学习

俞老师在带领孩子们在一起探究

这是贲友林老师的《相等的分数》，贲老师的分数墙让学生们对这节课就有了很大的兴趣，贲老师在课堂上让学生探究，让学生说，让学生问，注重学生与学生的互动

.终于到了“不老女神”吴正宪老师的课.吴老师在课堂上和蔼可亲，孩子们在课堂上学的也非常的愉悦，在教学中，吴老师总是会鼓励孩子们，注意后进生的上课情况，

吴老师不用课件，所有的资源都来自于身边，来自于课堂，让我们真正感受到了数学的魅力！

吴老师让学生上台来展示

周卫东老师的《认识百分数》，没有华丽的开场白，没有绚丽多彩的情景，有的只是平实而简单的谈话，直接切入课题，为我学习百分数作最简单的铺垫，当学生遇到困难时他会启发学生联想已有知识，整个课堂深动有趣

张宏伟老师的课很特别，由小数的英文单词推理到数学当中的小数，非常的新颖，学生的注意力一下就被抓住了，学生在张老师的课堂上“玩的开心”“学的认真”

　　徐长青老师的《重叠问题》让学生体会数学的味道，孩子们玩的开心，学的也开心，作为老师，我们不能再一味的把知识强加给他们，要把每一个儿童装在心里，做一个既有温度又有深度，既有意义又有意思的好老师。

压轴的是我们的张齐华老师，张老师的数学课是一种享受,不仅在场的听课老师有此感受,当天配合张老师上课的学生更是感觉妙不可言。张齐华老师的经典语言非常吸引人,无论是对知识的引领启发,还是对学生的鼓励赞赏,张老师都倾注满腔热情,用生动、形象、准确、富于情趣的语言,紧紧地吸引住学生的注意力,

张老师把生活和数学联系在一起

两天的活动结束了，收获满满，拓宽了我的眼界。快乐的感觉已经远远的盖过了累的感觉。在以后的时间，一定多多读书，多多学习，努力提高自己！