众人拾柴火焰高!心静是福 <h3>10月22日,星期一,实验学校全体理化生教师在二楼名班主任工作室进行集体教研活动。</h3> <h3>贺老师提出教学中的困惑!小孔成像现象怎样更好的呈现给学生?怎样操作起来更简洁?</h3> <h3>看!大家积极进行研讨!每个人都毫无保留的分享自己的想法!</h3> <h3>问题解决后的喜悦!</h3> <h3>赵校长也热情得参与其中,并对我们的课程进行了指导!</h3> <h3>通过这样的活动让我再次感受到了团队力量的巨大,让我们携起手来撸起袖子加油干吧!</h3> 众人拾柴火焰高理化生教研携起手来怎样实验学校进行毫无保留工作室班主任