<h3> 今天的推门活动走进了二年级，来到了赵老师的课堂。看，孩子们听得多认真！老师们静静地坐在教室后面聆听。</h3> <h3>赵老师可是我们学校的计算机高手，看，电子白板运用地用得多溜啊！直接在白板上演示，孩子们理解地到位多了！难怪，孩子们个个小手举的这么高，争相发言呢！</h3> <h3> 孩子们独立作业时赵老师还不忘到学生身边去转一转，了解孩子们的学情并有针对性地进行辅导。</h3> <h3>校长书记们也趁着孩子独立作业的时间去孩子们中间转转</h3> <h3>课堂结束后，校长又组织听课老师们坐在一起诊断课堂，雷老师正在表达自己一节课听下来的所思所想。</h3> <h3> 赵老师边听着同事们对他课的评价，边认真地在自己的备课录上记着，他说同事们提的建议都将对自己以后的课堂有很大的启迪作用。</h3> <h3> 最后，杨校对今天的推门听课活动做了小结。他的话一直深深地记在我脑中，他说教育是有力量的，教育不是一蹴而就的。今天，赵老师的课堂上孩子们都能踊跃举手，并且在口头表达上非常完整，有逻辑，这和赵老师平时每一节课上的指导分不开。针对我们班额二十人不到的小班化，如何真正地提高课堂效率，杨校也阐述了自己的想法。</h3>