<h3> “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,体味、感悟、践行是进行思想道德教育的必要环节。北大龙岩附属学校为开拓德育工作新阵地,将育人模式拓展延伸,引领学生走出书本、走向社会,在生活中体味世情百态,在实践中增长见识,增强学生的综合能力,本周末初中部七年级布置了颇具特色的德育作业。让学生和家长都停下忙碌的脚步,用心感受着孩子在北附的成长与蜕变!</h3><h3><br></h3> <h3><b>聆听花开🌹——孩子在北附的变化</b><br></h3><h3> 每一个孩子都是一朵含苞待放的花,身边的每一个人都是他们成长的见证者<br></h3> <h3> “每当看到你有一点的进步,我都觉得是莫大的幸福”简简单单的一句话,却是对孩子们成长最好的见证。他们每一个人都在努力着变得更好,慢慢地绽放成自己想要的样子。</h3> <h3> 打扫卫生、洗碗、洗衣物.....就是这样一些看似平淡的事情,却被孩子们用感恩之心演绎得如此温情,感动也许只在一瞬间,感恩却能永远流传。<br></h3> <h3> 每次的德育作业,让孩子们更懂得了感恩,增强了自信心,也在润物无声间滋润着一棵棵幼苗茁壮成长。在今后的教育教学过程中我们将一如既往的坚持下去,把社会实践活动作为加强未成年人道德思想建设的重要内涵常抓不懈,使我校教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面,为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。我们相信,每一个北附学子也会在不断的实践中慢慢成长,真正成长为国之栋梁、大器之才!</h3><h3><br></h3> <h3><b>编后话</b>:我觉得每次布置德育作业的收获总超出我们原先想到的。爸妈的每一句评语、鼓励的话语对孩子来说都是一次用心的交流,每一张用心的照片记录的是孩子一次成长足迹,“陪伴与关爱是最好的教育”, 其实这也是家庭治疗法的一种。任何一次的德育作业都是教育孩子,培养亲子关系的良好契机,如果爸爸妈妈能乐于把握这个契机,相信我们就会有意想不到的收获。</h3><h3> 我们不能期望一次的德育作业就完成了德育工作,其实,我们每一次只是在孩子心里撒下一颗种子,这颗种子是否发芽、长成大树,还要在漫长的成长中依赖学生自身、老师、家长的呵护与浇灌。这些行动不是为了满足一种形式上的需要,如果孩子们能够通过这些行动真正跨入他人的生命世界,并在尊重、理解中读懂他人厚重生命中承载的意义,我们的孩子才能得到真正健康的成长和发展。</h3>