<h1 style="text-align: right;"><b> 学必求其心得，业必贵其专精。</b><b> ---(清)章学诚 </b></h1><h1 style="text-align: left;"><b></b><b> 每一次学习都是一次思想的洗礼，一次蜕变，一次成长。学习，一直在路上……</b></h1><h1><b> 2018年10月19日，南流中学一行六人，包括两位副校长，三位年级主任以及学生成长中心主任来到全国百强名校——衡水十三中参加全国中小学德育与班主任名家论坛暨立德树人背景下班主任专业素养提升研修班。</b></h1><h3><br></h3><h1 style="text-align: right; "><br></h1><h3><b></b></h3> <h1><b> 来自全国不同地方的四名知名专家从“如何激发、唤醒学生”，“用活动为班级插上天使的翅膀”，“用好主题班会提升德育魅力”，“心理教育提升教育的实效性”这四个纬度阐述了班级管理的魅力。</b></h1> <h1><b> 衡水十三中的校园处处彰显着文化的气息，每个教学楼门口以及大厅内也是文化味儿十足。“奋进，为中国之崛起”，“自尊、自省、自励、自强”，“想事、干事、成事、谅事”道出了衡水师生的精神风貌和治学严谨。</b></h1> <h1><b> 走进教学楼更是让我们为之惊叹，处处是不同主题的文化，处处是壮志凌云的豪言、誓词、宣誓、精神。让我们的内心为之振奋，更不用说生活在其中的衡水学生。</b></h1> <h1><b> 文化的内容广泛，涉及到方方面面，如优秀学生、教师风采、健康、安全、心理、书写规范、优秀品质、理想展望、科技梦、中国梦等等。不仅成就了教师更是成就了学生，不愧为中华之崛起添上奋进之笔。</b></h1> <h1><b> 课程培训更是让我们受益匪浅，来自南京师范大学班主任研究员，教育部班主任国培项目授课专家陈宇老师给我们带来了《最好的管理是激发学生》，让我感触最大的是教育的力量来自于唤醒和激励。</b></h1><h1><b> 如何唤醒和激励？陈老师做了详细的阐述，语言深入浅出，耐人寻味，实效性，可操作性强，具有很好的指导意义。真是一语惊醒梦中人。</b></h1> <h1><b> 来自北京师范大学的全国优秀班主任，教育部国培项目特聘专家，省教育创新人物赵峰老师主讲《活动给班级管理带来的魅力》，给我最深的体会是用好身边的资源，可以从自己的班级开始开展具有实效的活动，让孩子从活动中成长。收获课堂上所不能及的能力与品质，让我们的孩子更有灵性，更有活力。</b></h1><h1><b> 活动——成就了孩子，幸福了教师！</b></h1> <h1><b> 培训的间隙我们领略了一下衡水十三中的激情跑操，可以用这么几个词语来形容——昂扬向上、激情澎湃、活力十足、充满精气神儿、战斗力极强。不愧是全国百强中学。</b></h1> <h1><b> 首届全国优秀青年班主任、陕西省首届魅力班主任、语文骨干教师杨兵老师给我们讲解了《主题班会的魅力》。</b></h1><h1><b> 主题突出，层次感明确，采取多种形式，如讲故事，案例，典型视频，调查问卷，典型理论等系列化的主题班会，让我们打开了思路，开阔了视野。</b></h1> <h1><b> 再让我们领略一下衡水十三中的“课前励志”，那才叫一个精气神儿十足。犹如即将喷发的火焰，蕴藏着巨大的力量。</b></h1> <h1><b> 班主任管理怎么能少了心理教育这把尚方宝剑呢？全国心理教育指导委员会委员，一线心理工作者陈纪英老师给我们带来一节《重视心理—提升教育工作的实效性》。</b></h1><h1><b> 陈老师娓娓道来，具有针对性和实效性，为班主任工作保驾护航，开辟出新的思路，新的视角，新的出路。</b></h1> <h1><b> 时间总是过得如此之快，不觉中两天的学习结束了，带着不舍与满满的收获离开了大家梦寐以求的教育圣地。教师这个职业赋予了我们太多太多……班主任这个称呼让我们懂得了更多更多……</b></h1><h1><b> 前方的路任重而道远，背负行囊继续前行。我们一直走在学习，反思，沉淀，改变的路上……</b></h1><h3><br></h3> <h1><b> 最后我想用这么两句话结束此次的培训之旅，“努力可以让我们不断改变”，“成功的路上一点也不拥挤，只是很多人选择了安逸！”</b></h1>