<h3> 有人问，你们小橡树幼儿园名字怎么多了 两字“高瞻”?
有人问，你们的课程，特色呢？</h3><h3> 告诉你，我们引进推动仙桃市学前教育课程发展的先进理念！
我们遵循儿童即课程， </h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 教师即教育的课程哲学！</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 今天我们就让您从孩子学习活动中去了解我们高瞻课程（High/Scope）！</span></h3><h3> 看看孩子们在计划工作回顾的课程模式中，获得了哪些经验、建构了哪些知识呢？<br></h3><h3> ......</h3> <h3> 欢迎时间过后进入我们的计划时间，计划时间开始啦！小宝贝们可高兴了。今天可乐组和橙子组的小宝贝们都会跟着吴老师做计划哟！下面吴老师就带领小宝贝们玩一个有趣的游戏:“冰淇淋，转转转”。当冰淇淋转到谁，谁就在纸上画出自己想去的地方。这时小宝贝们的小眼睛都直直的看着冰淇淋，仿佛都在说:“冰淇淋快快转到我，转到我”！</h3> <h3> 计划时间开始啦！</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 别业辰小宝贝迫不及待的说:“老师，我要</span><span style="line-height: 1.8;">去建构区拼一个大大的泡泡”</span></h3> <h3>尹一涵小宝贝说:“老师我要去娃娃家玩机器人”</h3> <h3>王一鸣小宝贝说:“我要在纸上画大恐龙”然后手指向了娃娃家。</h3> <h3> 工作时间开始啦！正在娃娃家工作的吴千语小宝贝说:“镇宇轩，你看我在给小娃娃化妆呢”。</h3> <h3>镇宇轩小宝贝这个时候听见了说:“好吧，我也来帮忙”</h3> <h3>许鑫玥小宝贝安静的坐在娃娃家拿起一个化妆盒子，准备去给娃娃化妆。</h3> <h3>我的厨房里汪子涵大声喊道:“老师老师，我炒了好多鸡蛋”</h3><h3><br></h3> <h3>这时蔡梓睿小宝贝看见了说:“老师，给你吃我做的草莓”。</h3> <h3>烧烤架上也没有停下来过，李浩轩小宝贝忙的不可开交说:“老师，我要烤一条鱼给小朋友们吃。”</h3><h3><br></h3> <h3>向淇文小宝贝也拿起了水壶去烧水，然后对旁边的李浩轩小宝贝说:“我也要和小朋友一起分享”。</h3> <h3>看，建构区里的小宝贝他们在做什么呢，吕梓睿小宝贝说:“老师，你看我拼的机器人倒了。”</h3> <h3>别业辰小宝贝说:“老师，我拼了一个大泡泡，是掌掌和吕梓睿一起帮忙完成的哦”。</h3> <h3>娃娃家里尹一涵小宝贝安静的在把水果和烧烤分类，王一鸣小宝贝看见了连忙跑了过去和尹一涵一起工作。</h3> <h3>阅读区里严铭萱小宝贝认真在看书，指着书上的恐龙对老师说:“老师快看是恐龙。”</h3> <h3>娃娃家里的尹一涵小宝贝大声说道:“过来，你们都过来。我们一起分享食物啦，都来尝尝我跟你们做的美味的食物”。小宝贝们都围了过来。</h3> <h3>回顾时间到了，小宝贝们围桌子坐好了。看着他们脸上的笑容就知道刚才玩的可开心了，这时吴老师要和小宝贝们玩一个游戏，拿起了娃娃家的电话，打电话游戏开始喽，看谁坐的好电话就打给谁呐。</h3> <h3>嘟嘟嘟，喂，你好，请问是王灵兮吗？你刚刚在哪里工作呀，都干了些什么呢？王灵兮小朋友用手指向娃娃家说:“我在那里...”</h3> <h3>喂，请问是吴千语小朋友吗？是的， 你刚才去了哪里工作呀，吴千语小朋友抓了抓脑袋说:“在娃娃家工作”那你在娃娃家做了什么工作呀，吴千语说:“在给娃娃化妆”</h3> <h3> kA1班小朋友根据高瞻课程模式，制定自己的学习计划，选择的活动材料，通过主动学习获得了创造性表征、语言与文字能力、主动性与社会关系、等项内容的关键经验，建构了相关的知识！</h3>