<p> 金秋十月，丹桂飘香，经安源区教研室选派，作为省级基础教育课题《微课提高农村初中英语阅读课堂教学有效性的应用研究》 的成员，我有幸参加2018年全国初中英语教师培训。迈着轻松的步伐，带着美好的心情，我登上了疾弛的火车，向着这次国培的目的地一一一美丽的盐城进发。</p> <h3> 盐城师范学院坐落在江苏沿海开放城市盐城市市区。学校创建于1958年，占地面积1500亩，现有全日制在校本科生21000人，设有文学院、法政学院等17个二级学院。学校现有教职工1500多人，其中高级职称的人员500多人，博士300多人，近百名教师应聘担任南京大学，武汉大学等高校博士生导师或硕士生导师。校园内绿树成荫，环境十分优美整洁。</h3> <p> 这次培训由盐城师范学院黄志纯书记领导的团队负责，成员有王成兵教授，孙晔副院长，范能维副院长等人。可以说，学院为这次国培配备了一个年富力强、经验丰富的团队。而这个团队为这次的培训进行了悉心的准备。从业务的培训到后勤的保障，无一处不体现出专业精神，让来自于全国各地的老师既能吸收最先进的教学理念，又能舒舒服服的享受生活。</p> <p> 这次培训是理论与实践相结合的典范。我们很荣幸的聆听了很多专家的讲座。盐城中学正高级教师杨津秀老师，为大家作了一场题为《核心素养背景下“学本课堂”设计与思考》的报告。让大家明白了现代英语教育的最新形势和最新趋势。江苏教科院《江苏教育研究》杂志社实践版编辑部主任颜莹女士，就教师的业务写作方面，作了《丰厚积淀，学会提炼，专业表达》的讲座，为大家再次普及了写作原理，为写作水平的提高夯实了基础。</p> <p> 当然，在大家听完学术报告之外，师范学院的范能维副院长还给大家安排了去学校听课的活动。其中目的地就是盐城最好的中学一一一盐城中学。在那儿，大家听了蔡鑫华和欧阳美玲两位老师的课。这两位老师基本功十分扎实，讲课条理清晰，充分调动了同学们的积极性，发挥了学生在“学本课堂”的主体作用。听完之后，让大家接连称颂，大受裨益。</p> <h3> 温柔的蔡老师的公开课，即将开始，大家都很期待。</h3> <h3> 美丽的欧阳老师在授课中。口语纯正，语言亲切，让我们感觉如沐春风。</h3> <p> 我们的美女教授李箭为大家讲授了《基于思维品质提升的批判性阅读教学策略》。这个讲座与我们的这次省级课题《微课提高农村初中英语阅读课堂教学有效性的应用研究》联系十分紧密。她主张，我们的阅读课不仅要帮助学生对语言和信息进行表层的理解，而且还要帮助学生对文本进行深层次的理解。关注作者的观点、情感态度、写作意图，把握文本的脉络层次和结构特点，了解文本的遣词造句和布局谋篇等方面的技巧，进而欣赏语言文化。可以说，这为我们点亮了一盏明灯，为阅读课的教授指明了方向。</p> 这次培训我们学到了很多东西。例如，要让学生成为课堂主体，加强培养学生的核心素养等等，但感触最深的是每位导师基本上都提到了一个要求，那就是学习学习再学习。培训虽已结束，但我们仍要坚定前行。再见了，优美的盐城，再见了，美丽的导师，感谢你们为我们付出的一切。<h3><br></h3> <p>图文：刘欣</p><p>审核：左琼</p>