<h3> 伴着课的余温未了，记录心的感受，再一次走进小语学习，感受文字的魅力，按耐不住心中的雀跃，结缘语文，真好。触摸当下最时尚动感的语文课堂的脉息，感受最新的教学理念，每一位赛课老师带着自己的作品，娴熟的教学方法，扎实的基本功，巧妙的课堂引领，把在场的老师带入学习的殿堂之中。
随之而来的是内心的震撼，震撼于小语人的用心，力求完美的执念和不眠不休的付出。乖巧讨喜的教学设计，形式多样的教学方法，激情荡漾且百转千回的教学情节，引领学生渐入佳境，把课堂带入一个又一个高潮。
这曼妙奇特又富有新意的奇思构想，让我知道——原来用肢体也能模仿雨声，原来风吹草低见牛羊的意境也是可以唱出来的，原来曲调的激昂舒缓可以改变文字速度的变化，原来在《斑羚飞渡》中能进一步体验细节描写带给我的深深震撼。那一刻，我有一种想法，在台上的孩子是多么的幸福，幸运，一位好的老师带给孩子的又岂止是这一堂好课这么简单的事，学生们收获的又岂止是那一点，这一滴，这点点滴滴的力量总会有汇聚成河，入海流的那一刻，那时在孩子身上显现的将是积少成多，日积月累的丰盈和厚重。
在这百花欲放，小语争鸣的时代里，孩子们恰逢好时机，我想春天就要到来了……<br></h3>