<h3> 阳光乐观让教育有温度，职业幸福让生命更精彩。教师的工作繁复、琐碎，职业倦怠问题越来越受到教育职能部门及社会各界的关注。"中国好老师"公益行动计划办公室安排的2018年四大育人模块就对其有专题研究。6月29日，关于"新时代教师队伍建设，提升教师职业幸福感"模块的论坛在哈尔滨举行。育才小学刘丽校长和李菊华副校长带领部分骨干教师参加了这次会议。</h3> <h3> 有学习就有借鉴，有借鉴就有提高。张薇薇、王洪峰、张艳娟、王鸿飞和杨景会5位老师都表示这次学习让他们收获颇丰、获益匪浅。10月19日，在育才小学育德楼多功能厅，这几位老师为全体教师做了名为"提升教师职业幸福——幸福育人，育幸福人"的交流汇报。</h3> <h3> 汇报会由刘丽校长、郭莹副校长策划，吴亚学主任主持。</h3> <h3><font color="#010101"> 认识幸福、感受幸福、创造幸福</font></h3><h3><font color="#010101"> ——张薇薇</font></h3><h3><font color="#010101"> 幸福不是结果，而是我们回望成功之路时，那每一个细小、平凡、普通的细节，都是一朵让人心醉的幸福之花。只要有爱的阳光，只要有爱的雨露，总有一天，每一株稚嫩的幼苗都会成为参天大树。</font></h3> <h3> 幸福的含义如此简单</h3><div> ——王洪峰</div><div> 快乐本为一种感觉，幸福取决于一种心情，教师工作性质更是如此。只要我们尽心尽力，追求心中完美的境界，无愧于“人民教师”这个光荣的称号，纵然我们不刻意追求幸福，真正的幸福也将会常驻我们心中。<br></div><div><br></div> <h3> 如何做一个有职业幸福感的老师</h3><h3> ——张艳娟</h3><h3> 做幸福的教师，是目标；幸福地做教师，是践行；尝到教师的幸福，便是成功。追求教育人生的幸福，便是寻求教师生命的意义！</h3> <h3> 让微笑成为一种习惯</h3><h3> ——王鸿飞</h3><div><br></div><div>微笑是一束阳光</div><div>能给你带去光明和希望</div><div>微笑是一缕清风</div><div>能吹去你心头的阴霾和忧伤</div><div>微笑是一把钥匙</div><div>能打开你心头的枷锁</div><div>微笑是一剂良方</div><div>能治愈你大大小小的心灵创伤</div><div>所以 请尽情微笑吧</div><div>让微笑成为一种习惯</div><div>让习惯改变你的生活</div> <h3> 做幸福的有志业精神的教师</h3><h3> ——杨景会</h3><h3> 教师工作不仅仅是一项职业，更是一项事业。既然我们选择了教师，就用心去热爱这份事业，对自己拥有一颗平凡心，对工作拥有一颗事业心，对学生拥有一颗责任心，对同事拥有一颗仁爱心。坚持不懈，与时俱进，相信在用心付出的同时，就一定能获得幸福。</h3> <h3> 在五位老师汇报结束后，刘校长为此次活动做总结，并对育人模块研究进一步部署，希望全体教师聚焦育人模块，开展行动研究，切实解决实际工作中的问题，探索和提炼有效解决策略。希望教师在工作中体验、感悟、享受教育的幸福，把欢笑、快乐、幸福带到工作中，带给孩子们，传递着欢声笑语，享受教育的甜美。校长给予了全体教师深深的祝福——从今天开始，从现在开始，做一个幸福的教师。</h3> <h3> 一直以来，我们都将"教师如何有效进行心理调适，提升教师职业幸福感"这个育人模块，融入到了学校各项活动中，扎实有效开展行动研究，不断总结和反思。我们的宗旨就是力求让每一位教师都学会寻找幸福，感受职业幸福，让自己成为一个充满幸福感的老师。</h3><h3> 记得有人说过:"真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉悦，对事业的用心。"教师职业幸福是一个历久弥新、需要社会和学校全力关注的话题。工作是生活的一部分，只有职业幸福，生活才会更完美！</h3>