小学部“传承经典诵读名篇”激情朗诵比赛

美羊羊

朗读

少年

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学生

激情

诵读

同学

我们

中华

　　 

热线：
杨主任 18265295883
曹主任 15706323019
宋主任 18663291696
编辑：周虹利
摄影：曹玉霞 周虹利等
审稿：杨 慧

激情朗读是语文教学中的重要环节，是理解课文的重要途径，也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的激情朗读水平和朗读能力，促进学生理解能力的提高，使学生更会读书，更爱学习。

　　

　　今天我们相聚在这里一起走进诗情画意之中，今天我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，今天我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。雅言传承文明，经典浸润人生，诵读彰显魅力，积累陶冶性情，小学部“传承经典 诵读名篇”激情朗诵比赛，现在开始……

　　强化师生激情朗读能力训练，培养正确的朗读习惯。能使用普通话朗读，发音标准，声音响亮，按句逗停顿，不唱读，读出不同的语气语调，恰如其分的把握文章的思想感情。通过激情朗读训练，使学生能深刻的感受到祖国语言文字的字正腔圆，热爱表达。通过本次激情朗读比赛活动激发师生朗读兴趣，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养；丰富校园文化生活。

　　本次朗诵比赛和以往有些许不同，以前每班只有一两位同学参加比赛，这次为了更好的提高学生的语言表达，参赛学生人数占了班级的三分之一。

　　一年级的小同学别看年龄小，他们用稚嫩的嗓音为我们朗诵新的篇章

　　评委老师有幸领略了一顿精彩纷呈、声情并茂的诵读大餐，再次欣赏了底蕴深厚、感人至深的精典文化，更走进了有着鲜明时代烙印的、触动人心的特殊情境。可以说，这次美文诵读大赛活动，让我们每一位参赛者和每一位听众都感触至深。

他们听的认真，评分公平公正。

　　我们是中华少年，五千年文化根植于我们的心田；我们是中华少年，谱写中华更璀璨的诗篇！六年级三班的同学们为我们朗诵《中华少年》!

　　作为中国人,我们都无比骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,五一班同学的铮铮铁骨,浩然正气。配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》。

　　高楼独上,仰天长啸,“还我河山”志犹在,长剑在手缚苍龙!是谁在望潇潇秋雨,对天长啸?是谁的英雄壮怀,喷薄倾吐?歌声起处,但见岳飞精忠报国心。四年级二班带来的朗诵《满江红》

　　少年强则国强，少年智则国智。少年强则国强，少年雄于地球则国雄于地球，今日之责任不在他人，而在我少年。少年中国说，是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立，我们应该延续希望，成为能够支撑起责任的少年，六年级一班带来的《少年中国说》。

默默无闻的计分员为我们的比赛成绩付出着

　　比赛结束后，杨主任做最后的总结发言，感动于同学们在这么冷的天气中仍然能够坚持到最后，更感动于同学们精彩纷呈、声情并茂的诵读，再次欣赏了底蕴深厚、感人至深的精典文化。

这次比赛得到了校领导、老师和同学们的大力支持。比赛在热烈的掌声中已圆满地落下帷幕。在这次诗文朗诵比赛活动中,广大学生积极参与,充分展现了我校学生的风采,丰富了学生的课余生活,同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体来看,达到了预期的效果。