发展为本，绽放异彩———鄠邑区北街小学语文教研组赛教课精彩集锦

桃李不言

以生为本促发展，打磨课堂助教研。为了进一步提升教师专业素质，加快推进高效课堂建设，深化学生核心素养培育工作，鄠邑区北街小学语文组继续开展赛教活动。各位授课教师潜心研究教学，充分利用多种教学方法激发学生学习兴趣，呈现了异彩纷呈的课堂。

肖丹老师，中共优秀党员，鄠邑区北街小学副校长。陕西省优秀少先队辅导员；西安市青年岗位能手；西安市少队工作先进个人；鄠邑区第二届“三名”工程名师。曾获省“长安颂”诵读比赛一等奖，西安市教师普通话大赛一等奖，鄠邑区“党员赛教”一等奖。热衷公益，不断学习，近年来，获得百姓学习之星、优秀党员、鄠邑区好青年、青年突击手等近70余项奖。

肖丹老师执教的群文阅读《巧妙的结尾》，从学生喜闻乐见的生动故事引入，让学生猜测故事结尾，激发学生阅读兴趣。

在肖老师巧妙的引导下，学生“自主、合作、探究”各个精彩故事，进入丰富多彩的语文天地，感受语文的魅力，享受语文阅读的乐趣。

阅读课上学生交流自己的阅读感悟，发展自己的个性，提高了语文素质和人文素养。

杨晴老师，中共优秀党员，鄠邑区北街小学办公室主任。鄠邑区第二届“三名”工程名师、＂西安市教学能手＂，2017年课例获＂一师一优课，一课一名师＂部级优秀！

杨晴老师执教的《桥之思》一课，从学生实际出发，进行了富有创意的教学设计，生动的歌曲和桥的美丽画面导课一下吸引了学生的注意力。

　　多形式朗读，让学生领略了桥的美和功能，明白作者由桥思考了什么；仿写练习，提高学生运用语言的能力。

多温馨的场面！杨老师和学生之间架起爱心之桥，把课堂气氛推向高潮，升华了文本。

李化丽老师，中共优秀党员，她热爱教育事业，有着极强的责任心。工作作风勤恳、扎实；教学态度端正，风趣幽默，教学成绩优异。曾先后荣获“县级优秀班主任”、“优秀共产党员”荣誉称号，撰写教学论文及教学设计屡次在市、县级获奖。

李化丽老师执教的是《做一个最好的你》一课。课堂上，李老师善于启发学生思维，根据孩子的个性差异做到有的放矢，用多种活动形式帮助缺乏自信心的孩子重新找回自信。

李老师不仅教会了孩子们语文知识，还给他们上了一节别开生面的思想教育课。孩子们充分认识到自信的重要性及神奇作用，树立满满的自信心。

刘亚婷老师，市级语文骨干教师，市级优秀班主任，教研先进个人。辅导学生在书信大赛及征文比赛中多次获市、县级优秀征文奖；所研究的作文课题获县级优秀课题奖；所撰写的教学设计《城市的标识》获省级优秀奖；在17年一师一优课中获区级优秀奖。

　　 刘老师执教的《美丽的集邮册》一课，能抓“集邮册为什么是美丽的”这条主线进行教学。引导学生从集邮册中了解祖国大好河山、感受悠久的历史文化。

刘老师注重朗读训练。用多种方式，花大量时间让学生朗读诗歌，在朗读中感悟，在朗读中提升，体现了浓浓的语文味。

　　王妮老师从教二十余年，工作认真负责，有极强的敬业精神，教学基本功扎实，教学经验丰富，成绩突出，多次获得镇级教学质量奖，辅导学生作文获市级优秀奖，是大家公认的优秀教师！

王妮老师执教的《落花生》一课，课堂上思路清晰，难点部分巧妙地进行点拨、启发，让学生在充分地阅读中理解文本。

　　学生在老师的引导下，轻松理解作者借物喻人的手法，并受到熏陶要做具有落花生品质的人。

邓春荣老师，从教二十几年来，一直奉行“学高为师，身正为范”的宗旨。在教育教学工作中善于钻研，勤于摸索。教法灵活新颖，能有效激发学生学习兴趣，学生爱学乐学，教学成绩优异，获镇级教学质量奖。

邓老师执教的三年级上册语文《国徽》一课，能充分调动学生的积极性，以读为主，扎实指导朗读，在读中感知课文内涵。

邓老师能结合课文巧妙引导学生联系身边的生活实际，从小事做起，把爱国这一大主题落实到生活的具体事件上。

　　薄婷老师，阳光、乐观是她的生活态度；兢兢业业、精益求精是她的工作作风。从教20多年来，一直孜孜不倦的研究和探索新颖、轻松、高效的课堂。践行“因材施教”，“教书必先育人”的理念。多次获得先进教师称号和教学质量奖。

薄婷老师执教的这堂课是六年级上册《三峡之秋》。她备课扎实，教学思路清晰。课堂上运用直观的多媒体课件，以富有激情的语言感染学生，带领学生在轻松愉悦中欣赏三峡秋景的美。

薄老师以文带文，从扶到放，重点进行学法和写作方法的指导。学生既欣赏了文本中的美景，同时也学会了写身边的美景。

　　杨蕙萍老师，市级教学能手，曾获优秀教师、优秀班主任等称号。从教十余年来，她工作兢兢业业、认真负责、奋发进取。她所撰写的论文及教学设计多次获省市级优秀奖。

杨蕙萍老师执教的《ie üe er》一课，能切合一年级孩子特点，精心设计教学活动，把枯燥的拼音教得生动有趣味。瞧！孩子们小手举得多高啊。

　　摘气球🎈炸弹💣游戏环节的设计让学生在课堂上学得轻松、愉快。整节课学生紧紧围绕着老师展开学习，生动高效。

　　 校领导下班听课，深入了解本校教师的教学情况以及学生的课堂吸收程度，更好地推行我校构建高效课堂计划。

通过赛教，大家看到了别人的长处，发现了自己的不足。老师们纷纷表示在今后的工作中要不断积极进取，寻求新思路与新方法。相信有了这种积极乐观的教研态度，我校的老师们未来在教学领域专业上一定会走的更远，我校的语文教育教学工作成绩一定会更好。