<h3>本次教研活动是学校组织，由四年级级部主办一次教研活动。活动的主要目的是切实提高全体教师的专业素质，增强教师的课程实践能力．进一步提升学生的数学思维方法，和做题的逻辑思维能力。<br></h3> <h3>时丽丽老师在给学生上课。她精神饱满，热情高涨，亲切的话语之间流露出知识的气息，一举一动，都蕴藏着对学生的真挚的爱。</h3> <h3>老师来到学生中间，时而低头细语，时而弯腰传授，她对学生的教导如和风细雨，一点一滴的灌输到了学生的心田！</h3> <h3>同学们聚精会神的听老师讲解，全神贯注的思考，总结。</h3> <h3>时老师就如同音乐家，把一个个音符指导的清晰，悦耳。</h3> <h3>回到课本中来吧，孩子们又如回家一样感到如此的熟悉，如此的充满温馨。新课竟然如此简单！！</h3> <h3>来一个小练习，孩子们积极踊跃的参与其中，对他们来说那简直是小菜一碟。</h3> <h3>同学们上台动手操作与实践，老师在一旁亲自指挥，她们共同谱写着一首动人的诗篇。</h3> <h3>老师的用心换来了孩子们的热情，大家都对数学充满了好奇心，生怕错过了老师说的每个字。</h3> <h3>说课时间到了，时老师信心百倍，语言精炼，赢得了阵阵掌声，也赚足了大家的微笑！</h3> <h3>曹老师是一位数学精英，听课后，他感慨万分，说出了自己对数学教学的看法，也提出了许多宝贵的建议。</h3> <h3>曹老师经验丰富，对数学的研究从未间断，是我们新老师的好榜样！</h3> <h3>祁老师也是一位经验丰富的老教师，她的评课让我们收获颇多，真是令人敬佩！</h3> <h3>闫老师对数学教学有自己的独特见解，大家从她那里学到了很多东西！</h3> <h3>评课活动进行的非常成功，每位老师都踊跃发言。</h3> <h3>老师们在认真听评课。评课能给大家带来很多有用的东西，取长补短，为己所用。</h3> <h3>大家都有一颗学习的心，都有一种向前冲的精神。</h3> <h3>老师们把讲课中学到的东西认真的记录下来，以便研究运用。</h3> <h3>活到老学到老，是我们老师的精神！</h3> <h3>听课，评课，上课三条主线，让我们不断进步，不断提升。</h3> <h3>实验小学白主任做最后总评课及活动总结，字字珠玑，句句经典，让大家听之赞之。</h3>