九年级教师学法研究研讨暨工作布置会

黄永进

<h3>  我愿做一片绿叶。一个和孩子常年在一起的人,他的心灵活泼像清泉;一个热情培育幼苗的人,他会欣赏到它生长的风烟;一个忘我工作的人,他的形象在别人的记忆中永远鲜活;一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。<h3 style="text-align: right;">——臧克家</h3></h3> <h3>  10月19日下午4.30。九年级全体教师汇聚七楼阶梯教室召开了关于学法研究研讨会暨九年级工作布置会。会议由刘玲校长主持。</h3> <h3>  首先,刘校长回顾新学期一个多月来九年级教育教学及学生管理情况。</h3> <h3>  接着,会议从三个方面依次进行。</h3><h3 style="text-align: center; ">第一部分:学习英雄人物 集聚前进力量</h3><p style="text-align: left;">"身边英雄我来赞",由各位备课组长对本备课组近期表现突出的老师进行点赞。</p> <h3>语文组沈艳敏老师:</h3><h3><h3 style="text-align: center;">夸夸咱语文组的“三小花旦”</h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 提到咱们九年级语文备课组,不得不夸夸咱们的“三小花旦”。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 张孟娟老师特别喜欢深入教材,研究教法,你时常会看到她捧着课本向几位“前辈”教师请教,真有一股子“打破砂锅问到底”的钻劲;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 黄月老师特别注重作业的落实反馈,每个课间她总会及时出现在教室门口“堵截”,帮助学生弥补知识漏洞,真有一股子“语文关不过誓不罢休”的磨劲;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 褚洁琳老师年纪轻轻,却特别舍得花心思、动脑筋,她最喜跟学生打交道,总会对课件进行精细化处理,还时常把好的教学点子创造性地运用到自己的教学实践中,真有一股子“不求最好只求更好”的巧劲。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 这“三小花旦”虽说都是第一次带毕业班,但她们时刻不忘肩上的责任与使命,有热情,有态度,有方法,她们身上的钻劲、磨劲、巧劲,都汇成了一股子劲——不畏难,不服输,向前冲!</h3> <h3>语文组三小花旦正在认真备课。</h3> <h3>数学组胡杉老师:我为李靖老师点赞</h3><h3> 1.李老师有着丰富的教学经验,表现出了强大的亲和力。原本枯燥无味的数学课被他用妙趣横生的讲解变得生动有趣,使不愿听课的同学也不由自主地集中精力,使学生在轻松的学习氛围中掌握知识 。 </h3><h3> 2.李老师懂得欣赏我们每个同学的优点,适时的给予学生信心和鼓励。他对待学生一视同仁,特别是对接受能力慢的同学,总是保持足够的耐心,心平气和。下课时总是有很多学生围着他问问题。</h3><h3> 3.作为教研组长,指导数学组老师的工作,和老师们交流教法学法,他总是那么平易近人,让人感到可亲可敬。 我为李组长点赞,以此表达我心中的敬意。更希望我们数学组在李组长的带领下,在追梦的路上奋发勇为、早日圆梦</h3> <h3>李靖老师正在耐心辅导学生</h3> <h3>英语组胡娟娟老师:</h3><p style="text-align: center; ">夸夸我们英语组务实踏实的干将们</p><h3> 说实话我们九年级英语组老师们个个踏实务实,但尤其要夸我们的邓丽娜老师:1.她不怕苦不怕累勇挑重担,班主任和英语老师都干得风生水起;2.她踏踏实实落实学生的知识点,不嫌烦不嫌累;3.她耐心辅导学困生,舍得下功夫;4.她有极强的集体荣誉感,舍得为学校的英语教学成绩费心出力。</h3><h3> 其次我们要夸夸杨景茹老师:1.她好学上进,学习能力强 ;2.她做事高效,出题快又好;3 .她乐于帮助老教师使用电脑是大家暖心的小伙伴;4 她教学方法灵动活泼深得学生喜欢.。</h3><h3> 最后我们还想夸夸我们的老帅哥~罗卫东老师。他是英语组的一只花🌸。1.他教学经验丰富,知识点拓展得很宽,所以他培养的学生能力强; 2.他对于学生严格要求,学生的学习习惯好;3.他注重学情,随时发现学生的问题然后及时解决问题;4,他热心助人,随时为本组的发展出谋划策。<br></h3><h3> 如果时间允许,每位英语老师我们都想夸一夸,但篇幅有限,就夸到这里吧!</h3> <h3>罗卫东老师在课堂上</h3> <h3>杨静茹老师正在虚心向老教师请教。</h3> <h3>邓丽娜老师利用课外时间正在和学生交流、谈心。</h3> <h3>物理夏敏老师:九年级物理组的“高度”</h3><h3><h3 style="text-align: right;">——为陈舟老师点赞</h3> “让每一位学生在她的课堂上都有所收获”是她事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是她的自律信条。陈舟老师今年担任九年级物理教学工作和十班的班主任工作。她热爱本职工作,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。在工作中,她用心、主动、勤劳、负责,绝对理解学校布置的各项工作,把学生教好。 她深入学生当中,从多方面了解学生,针对学生的特点,认真准备每一堂课,始终如一的进行教学,让学生每上一堂课都有所获。针对每个班学生的不同特点,把初中物理知识全面规划、系统归纳、由易到难、循序渐进,注重学生主体地位的发挥,鼓励学生发挥其创造性,运用生动活泼的课堂教学方法,强调“以学为本,因学论教”。透过思想动员、感情沟通和榜样树立,也使学生进一步明确了学习目标、坚定了信心、鼓足勇气,非智力因素也得到了充分的调动,提高了教学质量。   “教育无小事,处处是教育”。在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给予应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近,所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她取得的成绩是我们九年级物理组的“高度”,为陈老师点赞!</h3> <h3>陈舟老师在集体备课时积极发言</h3> <h3>化学朱爱华老师:</h3><p style="text-align: center; ">我为我们组的英雄教师卢元元点赞</p><p style="text-align: center; "> 我觉得他有很多优点值得我们学习:</p><p style="text-align: left;"> 1.关爱学生,亲和力强。每个课间都能看到他辅导学生的身影,卢老师培优特别具有针对性,他时刻关注学生的思想动态,而且对学生作业试卷面批面改,及时解决优生学习中遇到的问题。</p><p style="text-align: left;"> 2.工作任劳任怨,我们组人少,出题任务重。每次分配出题,非常支持我的工作,从来不抱怨,只有一句话“啥时候用?”,总能及时的高质量的完成任务。化学演示实验多,准备实验仪器,清洗实验仪器,配药品,特别是稀释浓酸浓碱这种比较危险的活,卢老师也是冲前头。</p><p style="text-align: left;"> 3.教研活动积极参与。集智备课上总是积极发言,对教学内容的把握、重难点的突破、教学流程的安排、课堂管理、学法指导等方面总能提出自己的独到见解。</p> <h3>卢元元老师正在批改作业</h3> <h3>政治组刘襄文老师:</h3><p style="text-align: center; ">我为政治组英雄教师杨芬</p><h3>因为她非常努力,非常出色:1.善于发现学生优点,关爱学生,课堂上总能不断调动学生的积极性;2.团队意识强,能与组内教师和班内教师精诚合作。3.课堂高效,落实效果极佳,学生课堂上都能积极参与学习,个个如下山猛虎。4.积极参加集体备课,充分发表自己见解,为我们政治组出谋划策,深得领导、同事、家长、学生的喜爱!</h3> <h3>杨芬老师研读新教材</h3> <h3>历史组贾芹老师:</h3><h3><h3 style="text-align: center;">夸夸我的小徒弟——黄秋月老师</h3> 秋月老师是我们历史组最年轻的老教师了,她年富力强,勇担重任,担任九(6)、九(10)的历史教学,责任心强,有着“初生牛犊不畏虎”的事业心。在工作中虚心好学,寻找一切机会向我们组其他老师学习、听课,相互交流,她的很多新颖的见解和建议让我们其他几位老师都深受启发,尤其是对新的部编教材的理解比我们几位老教师能更快上手。 秋月老师每次上课都精心准备课件,引入许多材料帮助学生理解,注重方法指导,对学生尤其是A班学生的历史学习起了很好的辅助作用。她特别注重落实,每次检测都及时批改,还经常带回家加班批阅。“天道酬勤”,第一次月考中,秋月所带班级历史成绩名列前茅就是她努力的回报。 再加上秋月老师青春靓丽的外形、开朗活泼的性格深受师生喜爱,是我们组的一泓清泉,不断给我们组注入活力。相信在秋月老师的促进下,历史组明年的中考一定会大踏步的提升。</h3> <h3>黄秋月老师带病工作,批阅试卷。</h3> <h3>地理组实习生:&nbsp;&nbsp;</h3><h3><h3 style="text-align: center;">&nbsp; 我为地理组陈春雨老师点赞!</h3>1.一人带五个半,不抱怨,不嫌累!</h3><h3>2.工作认真负责课前精心备课:深入教材,研究教法,有时为了找到简单易懂的解题方法和老师们探讨很长时间,为了找到精准的答案查找多种资料;课堂认真高效:精讲精练,大胆管理学生,课堂质量高,效果好;课后反馈及时:对每节课的练习及考试做到全批全改,及时发现学生优点和不足,给予鼓励或帮助,深得学生好评!&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </h3> <h3>陈春雨老师在研读教材</h3> <h3>生物王辉老师:</h3><p style="text-align: center; ">我为生物组的张慧娟老师点赞</p><h3> 她工作积极,大胆创新,效果显著。我觉得她有很多优点值得我们学习:1.工作积极,效果显著。她课前精心备课,课中关注学情,课下她及时辅导,张老师培优特别具有针对性,对优生作业面批面改,及时解决优生学习中遇到的问题。在月考取得了较好的成绩。2.勇于创新,挑战自己。张老师对每次分配的任务,从来不抱怨,总能创新方法,高质量的完成,因此成长很快。本月的市级教研活动主动承担主讲任务。区里和市里的各位教师对她评价很高,活动中总是积极发言,对教学内容的把握、重难点的突破、课堂管理、学法指导等方面总能提出自己的独到见解,受到大家的一致称赞。</h3> <h3>张慧娟老师在课堂上</h3> <h3>会议进行第二部分:</h3><h3>九年级工作重点需要解决的问题:学生读书声音过小 ,集会速度慢、体育训练效果有待提高。</h3><h3><br></h3> <h3>刘校长借助高中学生的朗读和训练视频,对九年级学生的读书和训练问题提出具体要求。</h3> <h3>会议进行第三部分:刘校长就九年级工作做具体要求。</h3> <h3>最后,刘校长又结合年级组存在的不良现象,提出具体要求:教师的言行要有多点正能量,上班、上课要守时;投入工作状态要迅速,不要拖拉;备课上课要精心;工作中要多换位思考。</h3>