<h3> 上海启明爱阅读的每一位老师都是一本值得我们去品读的书。他们的善良、勤奋、刻苦、智慧、博学、善思、睿智、自律、严谨、大胸怀、大格局、大视野……每一个思虑,每一个场景,都曾在我们身边发生。他们眼中有爱,对留守孩子的身心及学习特点摸得特别熟。对爱阅读的老师呵护、关爱倍至,没有架子,热情鼓励,亦师亦友。<br></h3> <h3> 袁老师的阅读课的特点是扎实、朴实、真实。阅读的方法技巧一线各层次老师易学、实用、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">指导性、实操性、实效性都非常高,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">给一线老师方向与策略引领。</span>不舞云端,贴地而行;情怀落地,美好发生。</h3> <h3> 我一直深信,培养充满幸福感的孩子,是从阅读开始的。古人早就有云:“耕读传家久,诗书继世长”。阅读,不一定能延长生命的长度,但一定可以拓展生命的宽度、厚度和高度。<br></h3> <h3> 当发现自己荣升为启明爱阅读的的体验老师时,我很激动又惭愧。激动的是一路走来,我一直享受着这个团队的温暖,惭愧的是自己肚里墨水太少。鸡蛋从外打破,是食物; 从内打破,是生命。所以我们在追随启明的路上,反思追问自己的内心:
1、提升内涵,丰富积淀,增强底蕴,养成阅读习惯没有?
2、不管自己写作水平如何,开始动笔写了吗?有勤于写作的习惯吗?
3、对自己能自律吗,制定的目标能严格执行吗?
4、 你会主动去学习吗?你有较强的学习力吗?<br></h3> <h3>播下一种行为,收获一种习惯;
播下一种习惯,收获一种性格;
播下一种性格,收获一种命运!<br></h3> <h3> 智慧,是一种可以积攒的能力。从一片阅读林里,我们期待能走出一群热爱读书的儿童,与钟情阅读教学的师们! 一石激起了千层浪,爱阅读活动将大家的热情引燃,老师们参与的积极性如潮水般涌来……让我们在启明的引领下点燃自己心中的那盏灯,照亮自己,照亮孩子们前行的路!<br></h3> <h3> 启明,一路有你,一起成长!爱读书的人会发光,有了书,就等于有了未来,当孩子们爱上了读书,也就走进了未来。<br></h3>