“中国非物质文化遗产走进双西小学” 四年四班特辑

“寻晋美”小分队

烙画

文化遗产

葫芦

物质

孝义

传统

造型

双西

艺术

木偶戏

由太原市教育局主办，山西省文化厅支持，山西省工艺美术集团承办的太原市文化艺术进校园“双百工程”非物质文化遗产于2017年10月19日走进太原市迎泽区双西小学。为广大师生展示了中国悠久的民间手工艺术，学生们通过体验活动真正感受到传统文化的博大精深，得到了审美素养的提升。

非物质文化遗产——孝义木偶

孝义木偶戏流传在山西省吕梁孝义市及周边市县，是扎根于当地民间，具有浓郁乡土风情的传统戏曲剧种之一。

孝义木偶戏于宋代传入，属杖头木偶戏。其造型简洁粗犷，神态灵活生动，机关奇巧适用，极具北方特色。最初，木偶戏的曲调用孝义秧歌干板腔、皮腔，中路梆子（晋剧）演唱，后来又加入碗碗腔演唱。

演绎经典《梁祝》

孝义木偶戏经历了漫长的发展，传承了孝义的传统民俗民情风俗、伦理道德、审美情趣、价值取向等文化元素，起到了增强民族团结、激励民族斗志的社会作用。

非物质文化遗产——葫芦烙画

烙画葫芦艺术又称烫画葫芦、火笔画葫芦，是一种特色传统工艺美术品比较知名的产地有山西，安徽。烙画葫芦艺术家用烙铁在物体上熨出烙痕作画，与葫芦融为一体能永久保存、收藏，艺术价值极高。

烙画创作在把握火候、力度的同时，注重“意在笔先、落笔成形”。烙画不仅有中国画的勾、勒、点、染、擦、白描等手法，还可以熨出丰富的层次与色调，具有较强的立体感，酷似棕色素描和石版画，因此烙画既能保持传统绘画的民族风格，又可达到西洋画严谨的写实效果。也可订做属于自己的特有画面或肖像，使其有独特的艺术魅力，因而给人以古朴典雅、回味无穷的艺术享受。

选葫芦，一般采用两年的皮质较好的葫芦进行烙画。因为葫芦经过一年的风干、日晒、把玩以后，颜色纯正，水分干透，适合烙画上色，烙出深浅层次来。

在葫芦上烙画要有美术功底。画人物要有素描和工笔画的基础。画山水花鸟虫雨还要有国画的基础，切忌心浮气燥，急于求成，要完全按照技法来烙画，才能做出意见完美的作品。

烙画工具，一般采用25W或35W的电烙铁，带有调压器。可以把烙铁头改造成需要的形状，此形状要适合于画点、线、面、就像毛笔一样，使用的时候能用出软硬度来，这样在葫芦上写字也可以，画画也可以。字的笔画、粗细、笔锋、技法都能体现出来，画画的各种技法如：皴、染、等等也能表现出来了。

下笔如有神的烙画老师

敬爱的朱校长又一次来到我们身边，和我们四班一起体验葫芦烙画。

“双西小学”的logo，以烙画的形式出现在葫芦上。朱校长表示:不错，不错，very good!🤗

这个葫芦注定是一个不平凡的葫芦，它要被珍藏在我们双西小学的展览馆啦！👏👏👏

我们是金刚葫芦娃😉

大显身手的时候到了啦！

我认真的时候最帅

✌

看我的作品😋

糖画是一种传统民间手工艺，以糖为材料来进行造型的。所用的工具仅一勺一铲，糖料一般是红、白糖加上少许饴糖放在炉子上用温火熬制，熬到可以牵丝时即可以用来浇铸造型了。

在绘制造型时，由艺人用小汤勺舀起溶化了的糖汁，在石板上飞快地来回浇铸，画出造型，民间艺人的手上功夫便是造型的关键。当造型完成后，随即用小铲刀将糖画铲起，粘上竹签。

常见的“糖画”是平面糖画。除了平面画，手艺好的艺人还会在大理石板上将平面“零件”拼接出风格各异的立体画来，像极一件装饰品，令人不忍吃掉。

非物质文化遗产——编织

编织是我国一项非物质文化遗产，这项古老的技术逐渐从实用性向艺术性的过度。中国编织艺术跨越千年历史，不同时期的文化为其提供了丰足的养分。这门古老技艺逐渐从实用性向艺术性过渡，渗透到人们生活的方方面面。它是一项精细的活动，既需要有充分的耐心、细心和克服困难、坚韧不拔的意志，又需要有丰富的想象力、创造力，对幼儿的身心发展起着促进作用

非物质文化遗产——面塑

山西面塑艺术是历史悠久的汉族传统民俗文化。其始终与人生礼仪习俗紧密联系，它广泛用于节日、婚嫁、寿诞、丧葬、上梁、乔迁等诸多汉族民俗风情、祭祀或庆贺活动，因种类齐全、制作精美、构思巧妙获得美名。面塑寄托了汉族劳动人民的美好愿望和祈盼，期盼国泰民安、生活富裕、人世昌隆、人寿年丰。

非物质文化遗产——木板年画

在印刷机没有被发明之前，对于需求量大的纸制品人们一直使用的是木板反刻印刷的方法，类似于现代的印章，年画就是这样印制出来的故称为木板年画。

木版年画生于民间，凝结着中国古代劳动人民的智慧结晶，更是中华民族传统文化宝库中一笔重要的财富。

软陶

小泥巴

大乐趣

非物质文化遗产——剪纸

山西剪纸是最古老的传统民间艺术之一。作为一种镂空艺术，在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。”

非物质文化遗产——榫卯

榫卯结构，中国古建筑以木材、砖瓦为主要建筑材料，以木构架结构为主要的结构方式，由立柱、横梁、顺檩等主要构件建造而成，各个构件之间的结点以榫卯相吻合，构成富有弹性的框架。

应县木塔

悬空寺

根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义：非物质文化遗产（intangible cultural heritage）指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。

中国的民间艺术博大精深，深深吸引了每一个孩子的眼球，学生们通过听、看、做、讲四位一体，给学生以最全面的非物质文化遗产知识传播，不仅丰富学校的课堂内容，拓展青少年的知识和技能，同时也使民族传统文化的影响力不断扩大，孩子们也深深体会到保护非物质文化遗产，传承中国民族文化是我们的共同责任