德育研修北京行第六天（20181019）

子衿

　　我们的北京之行已经接近尾声，四天的挂职跟岗之后，两组人员又聚在了一起。今天等待我们的，将会是新的精彩、新的温暖和新的惊喜。

　　隗金枝，全国优秀班主任，中学高级教师。先后荣获“全国优秀班主任”、“全国优秀教师”、“北京市优秀教师”、“北京市优秀德育工作者”、“北京市师德标兵”、“北京市中小学紫金杯优秀班主任特等奖”、“北京市经济技术创新标兵”、“ 北京市三八红旗奖章”、“首都巾帼之星”、“北京市五四奖章”等荣誉称号。

　　聂振伟，原北京师范大学心理咨询中心主任、业务督导；北京雪绒花学生心理帮助热线主任、总督导；中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会常务委员兼副秘书长；中国高等教育学会大学心理学专业委员会副秘书长；北京高校心理素质研究会副会长。 中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会委员，北京高校心理素质教育与危机事件处理专家咨询委员会委员，教授。

　　隗金枝老师为我们带来了题为《系列活动促进班级建设》的讲座，通过一个个生动详实的案例，为我们详解了班级团建活动的意义、目的、切入点和具体的方法。她不仅让我们看到了一个有爱心、有慧心、有慈心的班主任，更是为我们打开了一扇通往学生心灵世界的大门。

　　聂振伟教授则从教师的生存状态切入，为我们做了题为《与压力共舞——教师情绪管理及压力应对》的讲座，在讲座中，聂教授带领我们认识自己的内心，教我们学会正视压力，纾解压力，合理利用压力。

　　讲座之后，研修班举行了简单而隆重的结业仪式，班长为大家颁发了结业证书，教师代表畅谈了学习体会，大家深感德育工作任重道远，我们身上担负着青年一代的未来，担负着祖国的未来，民族的希望。

　　难忘六天前，一群心怀梦想的德育人怀着求知的渴望而来，新朋老友，欢聚北京，道不尽的欣喜和兴奋……

　　难忘一堂堂精彩的讲座，一次次生动的活动，智慧闪光、思维碰撞，头脑风暴刷新着理念，让我们激动不已……

　　难忘兄弟学校可敬的领导、老师，可爱的学生，让我们虽身在异地，内心却感到亲切温暖，不似初至的远客，倒像久别的归人……

　　研修活动结束了，大家意犹未尽，恋恋不舍。每个人都有一种强烈地愿望，要将所学运用到实际工作中，更新育人理念，创新工作方法，再细小的地方，也有突破的契机；再常规的工作，也有创新的必要。

　　让课堂成为孩子快乐游戏的乐园，让孩子成为自主学习的主人，这是听了全国优秀班主任隗金枝老师的讲座之后最大的收获；而北师大心理咨询中心主任聂振伟老师更完美地诠释了一名优秀教师应该具备的品质。两位老师用幽默、精辟的语言展现了一场场精彩难忘的讲座。是她们让我知道了课堂上的家国情怀，活动中的温暖浸润，听她们的课就是一种享受，不只是知识的积累，更是一种精神上的滋养，一种灵魂上的洗礼……
学然后知不足。参观过后，学习过后，内心无时无刻都有一个声音在对我说“改变”，今后，我将把这次学习所得运用到我的工作中，放大格局，开阔视野，不断创新，为未来而教。

——太原市古交一中 吴桂贤

　　七天的德育研修学习很快过去了，充实而幸福！我借这个机会结识同行开阔眼界，同时解决了自己作为太原德育人多年来的困惑。
一、我是谁?德育是特色鲜明的: 全面非万能、广域跨学科、立体全天侯…许多的词语勾勒出了“我”的形象，鲜活了“我”的个性。
二、为了谁?
学校的德育对象是学生?貌是如此。我通过本次德育研修学习感受到: 学校的德育工作要为了“家、园、国”。(本人理解"家园国”为: ①学生为核的亲友; ②育人为瓤的全校教职工; ③为党和国家培养接班人为面的社会责任。
三、怎么办?
社会赋予学校教育教学的功能，立德树人是学校教职工教书育人的根本目标。
我感受最深的3点是:①德育要联动课堂内外点滴滋润;②德育要营造环境文化全员育人;③德育要依托活动载体心育为尚……
新时代，新使命，新担当。德育人永远年青，时刻在路上……
——太原幼儿师范高等专科学校
任显钜

　　为期一周的培训即将结束，我对学科核心素养有了更深的认识和理解，被燕化附中办”希望教育”的精神所折服，被今天两位专家教师开发的教育情境所感染。尽最大可能地激发每位学生的潜能，发现每位学生的优势，使他们找到自信，美好地成长，是我们每位教师的理想。怎样在理想和现实之间，在眼前和长远之间，脚踏实地地做我们力所能及的事呢？我想首先每个学校都应努力找准自己的定位，确定好自己的发展方向，寻找一条符合自己学生基本特点的发展之路，形成特色，创造品牌，成就学生，同时推进教育多样化发展。

其次每位教师要带着教育情怀做教育工作。教育是培养人的工作，它是一个系统的，立体的，全方位的工程。我们要从学生优良的习惯、开放的视野、全面的能力、深刻的思想等各方面有层次、有步骤、有节奏地逐渐培养，所以要成体系地办教育，为学生长远发展负责任地办教育。

最后我们坚定教育的根本是培养品德。小胜在智大胜在德，大德才能大为。我们希望每位学生像鹰击长空一样放飞，希望全部学生像层林尽染一样精彩，但是当我们看到受过教育的学生最终肩具家国情怀、养成良好教养之后，教育之花才真正绽放，教育之果才更大程度地释放能量，作为教师我们才会欣慰和释怀。带着学习的深刻感悟努力实践吧！ 太原市外国语学校 周荣钧