<h3> 金秋风景如画，十月天高气爽。枣阳市国培项目县送教下乡活动拉开帷幕，17日，初中化学组送教活动的第一站----杨档镇海胜中学。</h3> <h3> 8点半，来自市一片区和二片区的17个学校的41位化学老师陆续来到现场。看，签到册上，或龙飞凤舞，或清秀隽永，或一笔不苟，在这个收获的季节，相遇是一首歌。</h3> <h3> 这次活动的主题是同课异构专题的研讨与交流。徐寨中学杜茗卉老师、火青中学李辉老师、杨垱中学高仕龙老师和太平一中周四季四位老师共同执教第五单元课题1质量守恒定律一课。虽然是同一个课题，但四位老师的教学风格迥异，各有千秋，为与会老师带来一道化学大餐。</h3> <h3> 杜老师为大家带来的一场实验的盛宴：老师演示实验，学生分组实验，多媒体演示实验，各有侧重。学生分组实验前，杜老师引导学生制定不同的方案，明确实验步骤，使自主实验有条不紊的进行。学生亲历探究过程，既培养了动手能力，又提升了科学素养。</h3> <h3> 李老师的激情导入，让我们从化学课堂穿越到波义尔的化学实验室。整堂课以两位化学家探索质量守恒定律艰辛而漫长的过程为暗线，围绕质量守恒定律展开实验，质疑、启发、诱导，巧妙突破难点的同时，将化学核心素养的科学精神与创新意识深入学生心中。</h3> <h3> 新入职的高老师，沉着冷静，整堂课环节齐备，流程合理，注重实验探究，关注学生思维的形成过程。 </h3><h3> 教坛新秀周老师，充分挖掘组织课程资源，通过精心设计一系列实验探究活动，推导出质量守恒定律，教学活动目的明确，重点突出，体现出教师是在“用教材”，而不是在“教教材”。</h3> <h3> 看到学生兴味盎然的做实验，我仿佛看到了教育的诗和远方。只有教师笑容灿烂，思想深邃，仁德满怀，孩子们心中的太阳才会苏醒。</h3> <h3> 小组合作学习，分工明确。</h3> <h3> 巧妙改进实验，操作简单、现象明显，点亮学生思维的火花。</h3> <h3> 实验成功啦！看！笑得多灿烂！</h3> <h3> 有动有静，一张一驰。</h3> <h3> 教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂的事业，每一次活动都是人与人之间的相互影响、相互作用的过程。在评课环节，40位与会教师对四节课给予中肯的评价：</h3><h3> “老师的改进和创新实验是本节课最大的亮点！”</h3><h3> “老师明确给出实验步骤，指导到位。”</h3><h3> “利用等式的性质，引导学生领悟‘参加化学反应’六个字真正的含义，真‘妙'！”</h3><h3> “在微观解释质量守恒的原因时，面对冷场现象，老师适时地让学生小组讨论效果会更好。”</h3><h3> ……</h3><h3> 现场气氛热烈，不时爆发出阵阵掌声。才上岗两个月的姜素素老师激动的说：“上好一节课太不容易了，这次活动给我指明了前进的方向。”</h3><h3><br></h3> <h3> 接下来，杜茗卉老师进行了深刻的课后反思，枣阳名师徐涛老师对四节课进行了精彩的点评。枣阳教研室的陈建平老师作总结发言，并对与会老师提出了新的要求：教学工作中要以课例为载体，从身边的研究做起，做真实的、有效的教学研究，做一个有思想力的行动者。青年教师要乘送教下乡的东风，发扬艰苦奋斗、追求卓越的海胜精神，静下心来教书，潜下心来育人。做一个胸中有大爱，心里有学生，肩上有责任的教师，唯有此，我们才能在平凡的岗位上做出不平凡的业绩来。</h3> <h3> 一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远。让我们一起出发，万千苔花，自有芳华。</h3>