全国教育名家论坛——第八届核心素养下的“发展课堂”构建与实施培训研讨会!

许昌市向阳路小学

<h3>  由河南省校园文化艺术促进会和郑州大学中原文化与资源发展研究中心联合举办的全国教育名家论坛——第八届核心素养下的“发展课堂”构建与实施培训研讨会如期在郑州大学南校区体育馆举行!我和陈艳华老师带着领导的期望,有幸亲临现场,参加此次研讨会!</h3> <h3>  全国知名儿童文学作家、诗人雪野老师主持此次活动盛大开幕!</h3> <h3>  接着,来自省内各地的四千多名教师齐聚一堂,奏国歌,升国旗!在庄严的国旗下郑重地宣誓教育使命!此时此刻我真切地感受到作为一名光荣的人民教师是多么幸福!</h3> <h3>  亓国瑞老先生和王士祥教授分别致开幕词,为本次活动拉开了帷幕!语文老师的春天就要来了。。。。。</h3> <h3>  第一个开讲的是来自管建刚名师工作室的成员徐栋老师,帅气幽默的徐老师用他独特的指导作文的方法为我们上了生动,有趣的一课《我喜欢的动物》!</h3> <h3>  上课伊始,他出示了部分孩子的作文片段,并由孩子本人读自己的文章,感悟。指导其他学生发现这几个孩子文章的相似之处!</h3> <h3>  可爱的孩子们都给自己的爱宠起了一个独一无二的名字!锲机引导孩子思考,为什么每个动物都有自己的小名呢?挖掘出孩子对动物的情感——喜欢!</h3> <h3>  接着,徐老师又出示孩子写作的片段,让孩子品读,对比一下发现了什么?用名字和不用名字,孩子的情感有什么变化?</h3> <h3>  孩子们还发现他们把对动物的喜欢藏在了声音里,因为彼此之间太熟悉,太喜欢!</h3> <h3>  徐老师又出示了一部分存在争议的片段,请同学们自己评一评!说一说自己的想法和理由!</h3> <h3>  徐老师以著名作家丰子恺的《白鹅》为例,指导以及叮嘱孩子们写作选材时不要总是正面选择,要学会反着选!比如:我最喜欢的动物,大部分孩子都写自己的小宠物多令人喜欢,多可爱,有趣!如果有的孩子选择写小动物的顽皮,捣蛋,淘气,不讨人喜欢……会给人眼前一亮,与众不同的新鲜感!</h3> <h3>  管建刚老师用其亲身经历的作文教学革命告诉我们年轻的语文老师们,真正的作文要做到作后指导,让孩子用笔说话,学会自我表达,表达真实情感,不说假话、大话、虚话!更要学会与人交流,引导孩子爱上写作,有写作的动力,给孩子提供一个发表作文的平台等等!</h3> <h3>  吴琳老师授课的《快乐读书吧》之《安徒生童话·丑小鸭》以其独特的视角和新颖的观点引导孩子思考:小农舍给了丑小鸭安全与温饱,为什么丑小鸭还要离开!丑小鸭代表了怎么样的人?在我们生活中有这样的人吗?</h3> <h3>  最后吴老师让孩子们以及所有的年轻人们都懂得了,我们要有追求,有理想,不甘于平凡,怀揣梦想。即使在通往天鹅湖的路途中被人嘲笑,误解,经历种种挫折与磨难,我们只要坚持下去,顽强拼搏一定会看到更广阔的天地,欣赏到最美的风景!</h3> <h3>  学习夜未央,明天继续跟随专家们领悟教育的大智慧!感受教育的真谛!</h3>