<h3> 评奖现场已布置完毕！你瞧！同学们桌上摆放的是上周末在家完成的作品——《在长长的跑道上》阅读小报。让人好奇的是，每张小报边上都有一个简易的折纸小框，你猜，这是用来装啥的？</h3> <h3> 3——2——1，公布答案:装豆豆！一粒豆豆代表一张选票呢！</h3><h3> 学习少不了模仿，身边的榜样力量更大。为了让同学们多学习，今天准备改变评奖方式，增加同学们投票的环节，给自己最喜欢的十张小报投上一票，借此机会仔细看看同学的小报，意在取长补短。</h3> <h3> 这么专注做什么事？数豆豆、分豆豆、领豆豆。</h3> <h3> 可别小看这豆豆，这可是接下来的权利象征呢？</h3> <h3> 两助手可认真了！</h3><h3> 1 2 3 4 5，上山打老虎。之初同学总是打两只老虎，刚好就可以递给黄班了，黄班再发给同学们。</h3><h3> 炫恺同学说:我瞬间觉得数学提高了一大截！过没一会儿，又听他说:哇靠！一抓就五颗！这也太牛了吧！</h3><h3> 我说:触觉的敏感性也提高了一大截。以后我就用这罐豆子来练习，预防老年痴呆吧。</h3><h3> 哈哈哈……教室笑声一片。</h3> <h3> 对待这豆子我们是认真的！领到豆子也得看仔细，可不能少了！</h3> <h3> 后边的同学好期待哦！都想早点领到！</h3> <h3> 这位是特聘摄影师！昨天翻地时，就是她把挥锄劳动的黄班拍得那么美，所以今天她又担当重任了，这之前的照片都是她拍的👏👏👏👍👍👍</h3> <h3> 领到豆豆的小心呵护！</h3> <h3> 欣赏投票中！手中的十颗豆豆可以投给十张优秀小报！看看哪张小报图文并茂？哪张小报的主人已经认真阅读了原文？哪张小报内涵丰富？</h3><h3> 这下就看大家有没有发现美的眼睛了哦。</h3> <h3>开奖啦！</h3> <h3> 这份小报的主人一定是很有耐心的，那么多的内容，每一笔画都认真对待，完成它应该伏案很久吧？佩服佩服真佩服！</h3> <h3> 这份小报的主人可是阅读达人，得过很多次的写作获奖呢！这色彩、这排版、这内容的概括！喜欢喜欢真喜欢！</h3> <h3> 在花样的年纪不约而同地想到了美丽的花朵，这些可都是有真材实料的哦。美丽美丽真美丽！</h3> <h3>书籍是人类进步的阶梯！</h3> <h3> 这思维导图做得不错！只是规定是四开大小，这纸张怎就比别人小一圈了呢？还有那些小破洞又怎么回事呢？</h3><h3> 可惜可惜真可惜！</h3> <h3> 这一圈圈的跑道，跑道上一个个鲜活的人物，都给人以启发。</h3><h3> 这逐渐远去的直线跑道，给人以无限的想象。
在跑道上的孩子，厉害厉害真厉害！
</h3><h3><br></h3> <h3> 这奔跑的男孩迎面而来，呼之欲出，画画的功底呀，了得了得真了得！</h3> <h3>只要去做，就留下痕迹！</h3><h3>只要付出，就有所收获！</h3><h3>只要思考，就拥有特色！</h3><h3>因为大家都是独一无二的！</h3> <h3> 唉！那些三言两语的小报，以及没做小报的三位同学，你们的态度呀，无语无语真无语！</h3> <h3>都说“爱美之心人皆有之”。
认真的孩子是最美的！
已经认真的孩子，
让我们一直美下去哦！
其他的孩子呢？
抓紧跟上来
让我们一起
美美地行走在阅读的跑道上✊✊✊
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