<h3>10月19日，是我们本次培训的最后一天，早上大家早早地来到教室，迎接最后一天的学习活动。</h3> <h3>上午，我们倾听了来自华东师大教管系副校长，法学博士，张文国教授的《学校安全管理的法律问题与应急处理》一课。可以说，这是我本次培训听得最解渴的一节课！</h3> <h3>张教授在向我们介绍和学校相关的各项法律法规时，引用了大量学校工作中的真实案例，深入浅出地讲解，引发我们边听边思考自己工作中遇到，处理，解决的案例，在教授的引领下找到了理论支撑和做好学校安全教育工作的信心和勇气！</h3> <h3>张教授引发我思考的不仅仅是学校发生的一些安全事故的处理与解决，还让我想到了发生在自己孩子身上的事情。利用课间休息时间，我迫切地找到张教授寻求自己对事件处理的做法和事后自己对这件事看法的判断，得到了张教授耐心地倾听与解答。短短十几分钟的交流，从一个家长和学校管理者的不同角度分析问题，更加深了我对如何做好和解决校园安全事故有了更深刻的认识！</h3> <h3>完善学校学生安全事故治理的程序制度，是学校做好此项工作的重中之重！在任何一个事件的解决过程中，程序决定证明过程，只有有规范的处理程序作保证，学校才能在整个事故的解决过程中占据主导地位！</h3> <h3>张教授的精彩教授，大量案例的生动分析，使我们收获颇丰，从做好学校安全事故的预防措施，发生事故后的处理规范程序，细到打五个电话，以及如何做好出庭的正反两个角度的举证等，都令我受益匪浅！</h3> <h3>下午，我们倾听了由上海竹园小学校长，中国教育学会小学教育专业委员会副理事长田荣俊校长为我们带来了《当代校长的专业素养与管理行为》的讲座。</h3> <h3>田校长生动的讲授，让我们在倾听和笑声中感受到了作为一个教育者，一个学校的管理者的责任！我们的教育的目的是要让我们的学生能够独立生活，以后独立走向社会的，我们每一个人都有责任对我们的学生的学习课程，方法以及教学大纲等做深入的分析研究以致改变！</h3> <h3>作为教育者，我们要敬畏教育，理解教育，懂得并掌握教育的规律。作为学校的管理者更应在此基础上不懈地追求正确的办学价值，让办学出特色，让师生都能快乐地成长与发展！</h3> <h3>学校是文化的创造地！我们每一个教育者都要善于学习，善用发展的眼光，会读书，活读书，努力做到与时俱进，善于提炼，勇于创新，不断地思考，学习，实践，再思考，再学习，再实践！</h3> <h3>创建特色品牌学校是一个长期的进取、积淀过程，需要不断地提炼、传承、创新。我们一定要走对路，不懈地行走在教改的大路上！</h3> <h3>五天紧张充实的培训结束了，我们收获的远远不止手中的结业证书！</h3> <h3>在优雅的学府中，遇到更好的自己，我将努力不懈地行走在追求教育创新与发展的大道上！</h3>