观示范教学,促教师成长——共同体星元小学中心校示范课活动

昕月

<h3> 秋天,金色的季节;秋天,灿烂的季节。在这充满喜悦和丰收的季节里,我校为了继续推进高效课堂的实施,充分发挥骨干教师的引领和示范作用,加强教师之间的学习和交流,帮助并促进青年教师快速成长,教导处组织开展了“群星杯”暨“语文主题学习”示范课教学活动”。10月18日至19日,为期两天,八位骨干教师分别展示了八节精彩纷呈的示范课。<br></h3> <h3>  马春艳老师的课,充分体现了“语文主题学习”的教学模式,通过“读一讲一悟”的学习方法,让学生在赏析语言中明确寓意,做到了“一课一得”。评价多元,教学风格沉稳大气,板书设计指导性强!</h3> <h3>  牛岚老师的数学课,教学环节紧凑,评价语言巧妙,有针对性,问题设计有梯度,巧妙突破重难点,亮点纷呈,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">让学生体验到数学源于生活,也用于生活。</span></h3> <h3>  刘海霞老师教学基本功扎实,口语流利,发音准确。教学环节完整,内容丰富,新旧知识衔接自然,层层推进,在形式多样的教学活动中,培养了学生的听、说、读、写综合语言应用能力。<br></h3> <h3>  冯小娇老师的课,符合低段教学,能很好地吸引学生注意力,注重学生个性发展及德育教育,能面向全体学生,重视声演结合,课堂轻松愉悦,孩子们的舞台剧表演为课堂增添了一抹亮色。<br></h3> <h3>  贺彦博老师的体育课,设计新颖独特,能围绕目标展开有效教学,让学生在玩中学,学中玩,教学效果良好。</h3> <h3>  郝韵佳老师语言精炼,教态自然,能充分利用课程资源,让学生自己动手操作,主动探究,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0);">培养了学生自主、合作的能力,</span>充分发挥了学生的主体地位。</h3> <h3>  靳利娜老师表情亲切,课程设计合理,语言有亲和力,课件运用有效。整节课生动有趣,课堂驾驭能力强,值得我们学习。<br></h3> <h3>  曹争玲老师讲授简明扼要,运用任务驱动型的教学模式,达成教学目标,课堂上和谐、探究、创新的学习情境和快乐的学习氛围令人印象深刻,充分体现了新课程改革的教学理念。<br></h3> <h3>  慕校长和蒋校长在认真听课</h3> <h3>  老师们在认真听课</h3> <h3>家长朋友献计献策,提出宝贵的意见和建议</h3> <h3>共同体成员校师生在认真听课</h3> <h3>教案展示</h3> <h3>  此次活动的开展,为教师们搭建了一个共同学习、共同进步的平台,让新、老教师在课堂教学方面都得到了又一次磨炼、提升,更对提高我校和共同体成员校的教育教学水平起到了极大地促进作用。</h3><h3><br></h3><h3> 撰稿人:李艳梅</h3><h3> 审稿人:蒋文艳 <br></h3>