<h3>根据良邑学区关于进一步深化学生养成教育工作的要求，深入贯彻《小学养成教育实施方案》，我校进一步强化了养成教育的领导与组织，在全面推广各种习惯的同时，把学习习惯、文明礼仪习惯作为本学期的主要培养资料。以贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，从细处着手，科学、规范、有步骤的推进养成教育工作，我校举行了本次活动。:</h3> <h3>教师做养成教育内容解说动员</h3> <h3>1、学会倾听的习惯：上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。要倾听老师讲解，并按要求认真练习。</h3><h3>2、善于思考的习惯：上课专心听讲，认真思考，积极发言。善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。</h3><h3>3、敢于提问的习惯：勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。</h3><h3>4、与人合作的习惯：主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。</h3><h3>5、自主读书的习惯：养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。</h3><h3>6、认真书写的习惯：读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”－－眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。</h3><h3>7、按时完成作业的习惯：能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细检查作业。</h3><h3>8、上下楼梯靠右行，特别是我校今年面临校建工程，学生的活动面积变小，可供学生上下的楼梯暂时减少，如果学生不养成这一好习惯，很容易造成伤害事故，特别要注意。</h3><h3><br></h3> <h3>观看坐姿、握笔短片</h3> <h3>教师讲解握笔步骤</h3> <h3>握笔大比拼</h3> <h3>看谁坐得端正</h3> <h3>看谁坐得端正</h3> <h3>书本整理比赛</h3> <h3>整理衣服我最棒</h3> <h3>文明用语我会说</h3> <h3>文明用语我会说</h3> <h3>集合我最快</h3> <h3>集合我最快</h3> <h3>上下楼梯靠右行</h3> <h3>“牵一发而动全身”。学生养成了良好的行为习惯，其学习成绩会相继提高，班级的风气也会随之好转。展现在我们面前的会是一个“班风正、学风浓”的良好班集体。抓好养成教育，使学生受益终生。</h3> <h3>庄浪县良邑小学 岳宏伟 供稿</h3>