形散而神不散,多途径打造词汇课堂

麦田

<h3>阳光明媚,秋意浓浓。美美的教研员朱晓琳老师来到第二小学一日调研,聆听新晋教师的课堂,并引领着我们全组成员一起学习,一起成长。</h3> <h3><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);">杨芳老师给三年级的孩子们上了一堂扎实有效的词汇课,三年级上册第三单元B部分 Let's make a puppet!和蔼可亲的教态和浓浓的英语教学氛围让听课老师们久久难忘。</span></font></h3> <h3><font color="#39b54a">展示环节,孩子们踊跃参与,都想展示一下自己小组的作品。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">胡梦蓉老师一口地道流利的教学用语让听课老师们受益匪浅,相信孩子们在胡老师的带领下会有长足的进步。</font></h3> <h3><font color="#b04fbb">一双双举起的小手,一个个渴望的眼神都会转化为学习的动力。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00">课后朱老师针对两位新晋老师的课作了详细的点评,并对于小学英语词汇课教学提出了许多宝贵的建议。要求我们采用多种途径打造小学英语词汇课堂,做到形散而神不散。</font></h3> <h3>温馨漂亮的教室,让人流连忘返。</h3> 小木偶,来来来,展示一下吧。<br><h3><br></h3> <h3>我们是个大家庭,让我们一起携手,打造二小英语新篇章!</h3>