思考育新篇

十里桃花

　　陆云，广西教育学院教研部主任，教育部统编小学语文教材编委成员，中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事，，广西写作学会副会长，中国写作学会作文教学研究中心副主任，广西教育学会小学语文教学专业委员会常务副理事长兼秘书长，广西高中课程改革项目管理办公室常务副主任，广西“国培”、“区培”首席专家。

　　在陆教授的讲座中，我们了解了广西省国培项目实施与成果提炼的方法与经验，给我们黑龙江省的项目县提供了良好的摹本。

　　陆教授始终以教学案例分析和研究为出发点，提出了培训成果形成的难点和解决办法。

　　陆教授的讲座给我们培训者指出了解决成果提炼难的路径，获得了黑龙江省的同仁们高度赞扬。

　　教师培训的成果最好的体现，应该是内化的理论基础，用以来指导工作实践。

　　成果是我们培训的宗旨，教师思考是一个必须的要素，如何才能让教师思考成为一个习惯，是我们的首要任务。

　　只有把教师的培训成果内化成自身的理论基础，用以指导实践工作，提升工作能力，并且能够形成可持续性的良性发展，我们的培训才真正实现了价值。