新兴路小学“教学评估”正当时

夏瑜

学生

研讨

新兴路

老师

教学评估

诵读

小学

教研

教学

课程

一年一度的全县教学评估活动在美丽的十月如期进行，今天是10月18日，干净整洁的新兴路小学迎来了以闻浩主任带队的评估小组！

　　首先，新兴路小学蔡秀丽主任进行教学工作汇报。主要内容有：
1、创氛围，多举措，创建书香校园。将每年四月份定为“读书月”并开展系列读书活动，今年的读书月我们开展了“共读一本书”“经典美文诵读”“读书伴我成长作文竞赛”等活动，让每个学生共沐书香快乐成长。

2、诵读经典，传承文明，举办“中华古诗词”诵读比赛，并每个学期评选“诵读之星”。让学生从小诵读中华国学经典和名诗，丰富学生的课外积累，提高学生的语文素养。

3、为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，我校分别举办了老师和学生的硬笔书法比赛。为老师和学生搭建了一个锻炼自己、展示风采的平台。

4、推进疑探教学改革，以3—5年级为实验班级，以语文数学为实验科目，每个年级推选出两名教师参加疑探观摩研讨活动，以“小步走，慢推进”为方针，将课改落到实处。

5、校本课程开花结果，学校成立“京剧班”聘请专业老师来校授课，学生们的京剧节目《走向复兴》屡屡在艺术节上获奖。开设杂技特色课程，千人碟舞《故乡啊！吴桥》表演场面壮观，令人震撼，在旅发大会上大放异彩。另外学校还开设了“神奇魔术”“软笔书法”“绘画”等特色课程，丰富了学生们的课余时间，传承了国家的传统文化。

接下来，各学科教研员深入课堂，认真观摩了三节课。

分别是：李敏老师执教的一年级音乐课《红绿灯》。

克宇老师执教的三年级的科学课《认识空气》。

闫文静老师执教的四年级英语《Lesson 11Toys 》。

课后，分学科进行了教学研讨。按照主题教研流程，首先执教老师陈述教学设计，并根据上课情况做了教学反思。

音乐组的研讨主题是“小学音乐教学中学生音乐素养的培养”。

科学组的研讨主题是“小学科学实验探究教学中如何培养思维能力”。

英语组的研讨主题是“以生为本，让英语课堂更有实效性”。

老师们依据主题各抒己见，畅所欲言，中肯的表明自己的看法，开诚布公的发表自己的见解，研讨气氛融洽和谐。

最后几位教研员结合本堂课，就该学科的教学特点，课程发展方向，如何教会学生学习方法等，做了现场的报告，并且提出了中肯的建议：学生活动要充分，调动学生学习积极性；授课思路要清晰，效果更应明显；研讨要扣住主题，有评论有建议。让参与教研的老师们获益多多。

研讨结束后，教研员们又查看了教学评估档案资料，他们细心地翻阅，认真地询问。查阅学校评估档案、教师成长档案，教学管理等各项资料，一页页的翻，一行行的看，还不时对其中的问题进行询问，随之进行细致的记录，提出自己的见解或策略。

最后教研室领导一一发言，对教学评估工作进行总结。他们认为，新兴路小学工作方向明确，领导班子及老师们工作干劲足。活动丰富，做到了真实、扎实、充实、丰实。

疑探教学改革小步子，慢推进，符合课改规律；校本课程开花结果很好地传承了中国传统文化；语文特色作业---读、写、诵，极大地提升了学生的语文素养；学校力求通过各种活动，让学生全面发展。

其中，教研室领导也对新兴路小学评估过程中存在的问题提出了看法和建议：
1.继续完善教师评估制度，细化过程，科学操作，真正发挥教学评估工作在教育教学管理、学生管理方面的作用。
2.注重教师队伍的整体水平的提高，继续开展全员听课，有效提高教师业务水平，加强小学科的教学研究，各学科工作做好做实，均衡发展。

最后王志玲校长表示，学校将进一步查漏补缺，改进工作方法，使各学科均衡发展。进一步完善学校教研工作，让每一位教师在教研工作中增强责任意识，发扬钻研精神，真正实现学生素质的提升，推进学校内涵发展。