<h3> 教而不研则浅，研而不教则空。精准教研，从学科角度出发，要我们找准问题。而问题从工作实践中来，把问题转化为课题，小角度切入，更具有针对性。2018年10月18日，历时一年的精准教研活动成果在北完小学进行展示。英语教研员赵晶老师为大家做了三起教材解析，并对两位做课教师给予高度评价，一心中心学校张丹老师主持了本次活动，全县所有一线英语教师全员参与此次活动，这是我们杜蒙小英的一次视听盛宴！</h3> <h3> 第一节课是由北完小学张丽丽老师展示的三起教材三年级上册《Module5Unit1How many 》，丽丽老师是一位有想法的年轻教师，她一直在努力追求，坚持不懈，在课堂教学上博采众长，形成了属于自己的教学风格。整节课小组评价竞争机制贯穿课堂始终，充分展示了低段教学活动的精彩设计！</h3> <h3> 第二节课是来自蒙古族实验小学的陈红艳老师展示的三起教材五年级上册《Module6 Unit1 You can play football well》。陈老师是我们每个杜蒙小英团队成员尊敬的前辈，她的性格很洒脱，热情与真挚渗透在她的一言一行一举一动中。本节课陈老师针对英语教学的梯度练习和拓展活动的设计进行专业引领！</h3> <h3> 两节课过后，来自北完小学的英语教研组长张静老师和蒙古族实验小学的英语教研组长牛巍老师与所有参与活动教师进行交流分享！一年中在赵老师的带领下，不断的研课磨课，每一次的教研活动都有新的突破！</h3> <h3> 最后，赵老师为大家解析了三起教材的重点把握及课堂环节的时间合理分配。她说:教育者就是艺术家，我们要设计每节课每个活动，我们就是导演，课堂的帷幕拉开，仁者见仁，智者见智。</h3> <h3> 教学的道路上，我们用自己的所感所想，竭尽所能，呈现完美。虽然我们一直不完美，但是我们走在追求完美的路上…赵老师为两支精英教研团队的每位老师敬献了鲜花，也为参与做课的两位老师颁发了奖杯。正如赵老师说的一样，我们的生活需要仪式感！</h3> <h3> 精准教研，要精也要准，一年的教研路接近尾声，而作为研培人的我们，全新的征程也会再次开启。而我们杜蒙小英的团队，同心协力，再创辉煌！一定会成为草原上搏击长空的雄鹰！</h3>