一个个突破每个孩子的问题

黄碧迎

　　先放上一张我的美照，超级喜欢自己这张照片，哈哈哈😜😜😜

　　今天真的超级高兴，因为之前的我老是会怀疑自己做得一切到底值不值得，今年的孩子实在太令我头疼。

带任何一届孩子，首先必须让孩子信赖老师，亲其师才能信其道，现在的我太相信这句话了。那么首先要做的一定不是一味抓着分数成绩，而是心性教育，打开孩子的心扉，这是最重要的一步也是最难的一步。

做这些刚开始很花费时间也很花费精力，但一旦孩子真正改变，后劲儿会非常大，我很清楚。所以，我最先要做的就是让孩子们信服我，严格执行每项规定，确保班级的记录，即使不愿意不想，但会逼着自己心服口服。

说实话，我不知道自己这样到底对不对，也曾怀疑过自己，是不是控制欲太强太倔，所有孩子就得听我的。

可是后来我会逐渐发现，在班级管理上做不到我的各项要求的孩子，学习上同样不信服我，那么他就完全接收不了我教给他们的学习方法，根本听不进去。

不止这些，每晚的总结课，告诉他们做人做事素质方面的东西，他同样听不进去。

为什么，很简单，不信赖我。

所以后来，我不再怀疑我是不是真的控制欲太强，因为我必须得这样，必须先让班级稳定下来，孩子们先做到各项要求，然后我再去告诉孩子们我为什么让大家做这些，其实再深奥的道理，孩子们真的能懂，难就难在教育者必须先发现觉察到这些教机。

　　就像东洋妈妈说的，我是一个原则性很强的人，尤其在对孩子上。上课我会是绝对的严厉，但下课，我会和孩子们打成一片，完全真正变成他们的朋友，什么都可以说，我会把我的心情我的事情像告诉朋友那样告诉他们，因为我真的把他们当成是平等的朋友。

互相的打闹也是家常便饭。我总有个感觉，孩子们谁可以来动我的丸子头，肆无忌惮地和我开玩笑逗我吓我，我就知道他在我面前是真的放开了。哈哈哈，说实话，我喜欢这个感觉。因为和孩子们之间，是那么纯净的友情。

可能也正是因为这个，加上每晚的总结课，那一双双清澈见底的眼睛紧紧盯着我，所以在我对孩子们严格要求的时候，他们不会很排斥，而逐渐变得乐于接受。这个时候，我就知道，我已经成功了一半。其实，要说我做了什么，也就只做了这些而已。

　　肖源和婷婷是我带过来的学生，对他们俩，我是绝对的放心，我知道只是时间的问题。因为当时我只大概介绍了我的教育理念，他俩就毫不犹豫的来了，我知道，信赖已经有了。

有了信赖，就成功了一半，就能听进去我的话。剩下的就是在日常接触中观察发现他们的问题，然后一步步引导。这个不难，难的是信赖的建立。

只可惜初中科目我只能带化学，别的科目我能力不够，所以不能给他们更多的帮助。所以只能在教化学的时候，一步步引导他们正确的学习方法和学习习惯。

之墨这个孩子一开始是我最担心的，后来发现其实也不难带，很乖，可是总感觉他的能力，不止考现在的分数。为什么？粗心是一个原因，但我总感觉还有别的。

终于昨晚我看到了希望，这两周一直在强调写总结，之墨是除了婷婷肖源瑞柯三人之外，表现最好的。而昨晚，他逐渐开始对我敞开心扉了，他告诉我他曾经经历了一些事，但没说是什么。但我知道，机会来了，信赖也即将就要有了。

　　瑞柯最让我意想不到，开学初是她最先顶撞我，也是跳凳子最让我头疼和恼火的一个。因为我很清楚她的体育差完全不是体力问题而是心理问题，又太娇气，所以没别的方法，只有逼必须逼。

幸好这闺女性格比较活，不属于死倔，所以很好教育，没怎么让我头疼，提升得很快。现在她每天都在坚持写总结，成了和我沟通最顺畅的一个。

信赖只要有了，就能听进去我的话，成绩提升也就容易多了。她最害怕的历史也在历史老师的帮助下，一点点突破。昨晚班会我讲的学习差的九个坏习惯，她就知道该怎么做，在我读的时候她就在做笔记。

孩子几乎没问题了，难就难在家长是不是有智慧了，否则不但帮不了孩子，还会阻碍孩子的成长，肯定的。

　　段昊也是让我比较惊喜的一个，其实引导段昊也不算太难，因为这孩子心思很单纯，没啥心思。

他太不爱说话，又总喜欢低头。所以最初就是强制要求他和别人说话，必须抬头看着对方。

中间他爸爸和我们交流了好几次，因为我刚接触孩子，性格什么的我根本摸不透，所以很难判断问题到底在哪里。但每次都是大人谈得很多，不停给孩子灌输大道理，我发现段昊就是一直低着头，我就知道说再多都没用，根本不入心嘛。

在不知道怎么解决孩子问题的时候，就是等，观察。后来逐渐熟悉，感觉段昊慢慢放开自己，稍微肯说话的时候，机会也就来了。果然一次体育课，和他很认真谈了一次，太出乎我意料了，超级顺利，谈得非常好。

从此就感觉段昊完全变了，超级爱说话，经常和我交流，在我面前完全放开了，终于有了信赖。

段昊和帅博玩得最好，怎样打开帅博的心扉的，就是全靠晚上的总结课，讲的道理。当然这些道理我不像别人那样讲，而是结合孩子们每天的表现，具体来说。帅博每次都是最给力的一个，因为他觉得是真的有道理。

哈哈哈，上周因为英语笔记本的事，和我顶嘴。但很快认识到了自己的错误，主动来和我道歉。那么倔的一个孩子，可以在这么短的时间内，来主动找我，是我没想到的。

但对于帅博，我不敢确定是不是真的打开了心扉，我还需要观察和进一步的交流。但起码态度上已经在进步。尤其今天听钰翔说帅博和以前不一样，会自觉控制住自己，忍，这就是一个很了不起的进步。

　　今晚看到非常一个人在教室写英语作业，我还是比较欣慰的，因为这是我今天交给他的任务，必须要完成。

不过我说的是让他先写完再去吃晚饭，明天早上我必须在我办公桌上看到他的英语作业，还是太爱吃饭了，下课了就溜走了。

对于非常，丝毫不能客气，明天得罚班币。虽然完成了作业，可是没完全按要求，哈哈，我现在都能想像到非常那欲哭无泪的表情，哈哈哈。

非常这孩子也不难引导，现在也基本建立起和我的信赖关系，我说的很多话他还是可以听进去的。

卓凡这姑娘比较有主见，别人也比较难走进她心里。但中考时间毕竟有限，她必须要信赖各科老师，跟着老师的方法走，老师毕竟更有经验。否则她会进步，但进步肯定比较缓慢。

好在一次次总结课洗脑课之后，我发现卓凡开始去思考这些问题了。所以下一步也需要和卓凡单独沟通，了解她心里真实的想法。

佳艺这姑娘属于比较乖，上上周因为和熙雯床铺分开，很委屈，幸好我没有心软，她现在也渐渐理解了我为什么要这样做。

真正让她打开心结的应该是上周四带孩子们出去吃饭。让佳艺去是因为化学课上佳艺确实进步很大，她会开始主动动脑去琢磨思考问题，这是我一直要求我们班孩子做到的。

和孩子们拉近距离的最好时候，一定是课余时间，因为这个时候他们最放松。比如在和他们一起去吃饭的路上，或者晚上送他们回宿舍的路上…和他们闲聊的过程，就是拉进彼此间距离的最好时刻。

东洋和兆瑞，因为开始就是班委，有责任感，所以一开始就因为这份责任感，表现得很好，现在也依然如此，基本不用操心。

毅鹏也属于很乖，开始也很担心他，但后来也觉得问题不大。

田坤，我的课代表，开始最喜欢他，也最重视他。哈哈，其实有时候，我的态度也很关键，我怎样待孩子们，他们也会怎样待我。

所以田坤也从一开始就很信赖我，还记得开学第一周回家，晚上他就和我聊了半天。有时候想想孩子也真的很可怜，在公立学校，估计基本不会有老师注意到他们，而到了冲刺班，我的原则就是所有人百分百过关，没有第一名和最后一名之分，这给了孩子们莫大的鼓舞和尊重。

　　熙雯和钰翔是我解决完段昊的事情后，最头疼的两个孩子。

本来觉得熙雯让我最没办法，后来发现和她妈妈交流之后，我好像大概知道了问题所在。加上家长的配合，上周熙雯过来，我就明显感觉不一样了，虽然尊重还谈不上，但那种不屑没有了，这就是一个大进步。

补课的时候，指出她表现不好的时候，明显感觉到不一样了。所以，上周周五做总结的时候，特意狠狠表扬了她。

她说让我把表扬的话告诉她爸妈，我说不，还不到时候，等到你连续做到三周了，不用你说，我就在你爸妈面前表扬你了，哈哈哈。

　　班里的孩子一个个都被我打开了心结，钰翔是我最害怕的，因为我实在不知道怎样和他交流。

班规自己愿意的就执行，不愿意的就不干，最让我受不了的就是摔门而出，当着全班学生的面，一点面子都不给我留，第一次第二次我都告诉自己忍，第三次我是真的忍不了了，就爆发了。

说实话，这个爆发，我想过，我既然可以忍两次，也可以忍三次，只是我觉得不能再惯着你了，要给你一些颜色看看。

说实话，对钰翔，最开始一个月，我给了他足够的包容，因为家庭的特殊情况，也因为他的个性，让我很谨慎，知道不能来硬的。所以很多班规会对他适当放松。

但我给了他尊重，他不但没进步，反而当做了放纵。说实话，第二个月，我也很无奈，实在不知道怎么做。任由他发展下去，我怕别的学生觉得不公平，对他也是不负责任；采取措施，这孩子就是我不干，也不执行你的规定；交给学校处理，我轻松了，少了个大麻烦，但问题根本解决不了。

数学王老师说“钰翔就是我，我得从钰翔身上看到我自己，一样的倔”“我在和孩子较劲儿”。说实话，我仔细想过他的话，我是倔，但我并不是完全听不进去别人的话，可能正相反，只是别人真的不懂我😊

和孩子较劲儿，在孩子违背我完全不给我面子的那一瞬间，我不否认，确实有。但我很清楚，这是不对的，所以我会在短时间内迅速强制自己调整自己。

而至于我和钰翔的倔，有共同点也有不同点。最大的不同就在于我讲理他不讲理，或者说以他的认知水平，思维太有限。

他最大的问题就是太以自我为中心太任性，对老师没有起码的尊重，太由着自己的性子来，脾气上来了完全不计后果，不知天高地厚。而这些，恰恰是我最受不了的。我也承认，我也有错，急了。

后来我和后勤王老师交流，他说在孩子摔门出去的那一刻，我有的不应该是愤怒，而是去问孩子“你为什么这样做”。第二，我应该把我对孩子开始的那种尊重包容，和现在的无奈甚至失望，都告诉他。

是的，王老师和我说的都对，我知道也认可，可我总感觉时机不到，我也说不清为啥。直到今天，我可能才稍微知道，我为什么不在当时就选择按王老师说的去做。

因为孩子就是孩子，你必须对老师要有起码的尊重，即使老师再有错，无论如何你都不该摔门而出。这不是我在和钰翔赌气，而是孩子必须具备的一种基本的修养。而这个，我必须让马钰翔学会。

所以，我选择了晾马钰翔，无视他。既然你可以不尊重我，那我也可以对你无所谓，那么你表现如何我都强迫自己不去注意，但其实都在默默观察。

终于，我看到了希望。我发现钰翔开始在我面前刷存在感了。课堂上他会故意说话引起我的注意，我问别的孩子事情，他会大声告诉我……但所有这些时候，我都强迫自己目光不去看向他，不看他我都能想象到孩子的那种失落感，但我必须坚持住。

坚持了一周，周四的晚上，我实在忍不住，也可能是真的很无奈不知道怎样对待钰翔，我向林老师请教了。真好，总感觉背后有个强大的支撑，哈哈哈，林老师和光宇给了我很大的帮助，让我又有了力量。林老师说“关键要让孩子知道所有的选择都是为了他好，双赢”。

晾了一周，上周五就想找钰翔好好聊聊的，不知道为啥，可能是害怕吧，我还是没去做。昨天又犹豫了一天，今天和钰翔妈妈郭老师吃了饭聊了很多，我就知道时机可能真的到了，不能再拖了。

　　所以下午放学，我把钰翔单独叫过来，事先我特意又看了看上周五打好的和他谈话的草稿，又修改了一下。看到钰翔的表情，我就知道我会成功的。因为去教室喊钰翔的时候，我看到他眼里放光了。

我们的谈话非常愉快和顺利，开始我就把我的真实感受告诉了钰翔，开始的包容，后来的无奈，甚至会有些害怕面对他。

选择晾着他也是真的不知道怎样对待他，因为我不知道我又有什么规定是他受不了的，然后直接反抗我，那么在别的孩子面前，我的威信就荡然无存。

然后分析几次摔门出去，违反纪律，到底是为什么，怎么想的，以及正确的做法。

最后告诉他，也让他想一想，我完全可以像第一周那样包容他，和他和平共处，这样也给我省了很多麻烦，但我没啥没选择去那样做。因为我想让他学会和这个社会相处，并让他看了林老师发的那篇文章，他必须学会忍，学会不那么任性。

接着又给他讲了我的例子，因为我俩一样倔，怎样撞了南墙，错失了机会，逼不得已才做起了曾经最排斥的体制内教育。

还告诉了他顶撞老师任性，现在是解恨了舒服了，别的学生会怎样看待他。正好这两天给孩子们讲俞敏洪的故事，他的同学会因为他打了四年的水，选择和他一起创业。将来钰翔有一天长大了，要开公司，找老同学，大家会选择一个以自我为中心的人吗？

说完这些，钰翔已经很认可了，态度明显不一样了。然后我们又讨论了很多，他说老有人说我们班“还冲刺班呢，都那么差”。我说钰翔，你想我作为班主任，很护短的，最难过的是不是我，我想不想上去和人家理论，可是我能吗？我只能忍，然后用结果让他们闭嘴。

每个人都爱自己的班级，都想让自己班分数高一些，那你前几天顶撞学生会“扣吧扣吧，该扣多少分就扣多少”，咱班别的同学会怎样看待你？

所以，必须学会忍，其实很多时候，会发现，忍过了这一会儿，也就没事了，他们说他们的吧，我无所谓，做好自己就行了，懒得和他们理论了。

最后我告诉钰翔：我希望，现在的你先学会忍我的各项规定，当时觉得不合理可以，但不要公然反抗，事后告诉我。然后学会忍别的老师还有学校的规定，接着学会忍你看不惯的人甚至你憎恨的人，看不起侮辱你的人，最后学会忍所有的一切，那个时候你就真正强大了。

　　钰翔这个孩子啊，我真的得感谢他，因为他，虽然让我苦恼，但更多的是让我成长。最大的成长就是一定不要心急，一定要耐心而且冷静的解决所有的问题。

这个孩子非常聪明，智力学习能力绝对没问题，最大的阻碍就是粗心，不该错的题老错，自己还不重视。今晚也告诉了他，如果他突破了这个问题，我绝对相信他，考入偃高很有希望。

加油吧，孩子们，祝福你们，晚安。

2018年10月23日凌晨。