金秋十月硕果香，佛山之行收获丰 ——新河小学培训团参加区特色学校创建专项培训活动

瑜

　　特色学校建设是丰富学校内涵，提升学校办学品质的重要举措。为了提高骨干校长开展特色学校建设的意识与能力，提升特色学校的创建水平。金秋十月，榕城教育实验区23所学校的校长及老师一行70多人在宋局长的带领下，来到佛山一中、环湖小学、石门实验中学三所品牌学校，参观学校的特色建设，聆听名校长关于特色学校建设的经验介绍，收获颇丰。

走进“佛山一中”

　　佛山一中是广东省首批重点中学，首批广东省国家级示范性普通高中，首批广东省教学水平评估优秀学校，被国家教育部授予“艺术教育先进单位”和“第四届和谐校园先进学校”称号。

　　10月17日上午，佛山一中董国强副校长为我们做了《聚焦学科素养 实施优质教育》的专题讲座。董校长从学校概况、在育人中研究高考、教育就像一次学生的自助旅行、高考备考就像一次长跑、教师成长的“1369工程”等方面做了经验交流。

　　学校的办学目标、办学理念、育人理念、德育理念、教学理念都体现了佛山一中教育的优质，一中学生的高素养。

董校长对“五心教育”的阐述令我们对教育的方向更明朗。学生的“五心教育”——忠心献给国家；爱心献给社会；关心献给他人；孝心献给父母；信心留给自己。老师的“五心教育”——爱心、用心、匠心、细心、用心。

我们一行人用心聆听董校长的介绍，他亲切的语气，谦卑的态度让我们更能体会“十年树木，百年树人”的道理，也让我们明白伟大的教育事业需要坚持，正如董校长说的——成功的路上并不拥挤，那是因为坚持的人太少！

　　随后，我们在董校长的陪同下参观了这座百年老校。

　　在学校的校史室，我们了解到佛山一中的成长历程，继承中发扬，并不断地创新，特别是科技方面。我们也感受到了佛山一中的文化底蕴和历史内涵。

学校培养了一批又一批的优秀人才，如叶选平、冼星海、彭佳木、张五常等。

走进“环湖小学”

　　学校环境优美，办学理念先进，师资力量雄厚，教育资源丰富，是一所注重综合素质发展、充满生机与活力的学校。

　　“顺木之天以致其性，美美与共快乐成长。”漫步于校园的每个角落，无不体现这先进的办学理念。

　　一个好校长即是一所好学校，一种好理念便是一种好教育。王校长便是好校长！当学生跳舞完毕，王校长摸孩子的头并鼓励孩子继续加油，这个小小的举动不仅暖了孩子的心，更打动了我们。好校长，好学校，充满爱的学校。

　　王校长不辞辛劳地陪同我们参观学校

学校的文化特色

学校的地理特色

学校的科技特色

学校的艺术特色

学校的体育特色

学校的手工特色

　　孩子们灵动的眼睛告诉我们，他们很幸福！

　　心理咨询室的温馨设置，是一种走心的特色。

　　环湖小学构建多元、开放的课程体系，打造艺术特色、科技特色，营造了充满爱的学校文化环境。在这样的氛围成长起来的孩子一定是多姿多彩的，一定是高涵养的，一定是个性十足的！

　　随后，王校长向我们讲述了他的办学经验，并阐明了他对“特色学校”的理解。王校长是一位思想的引领者，相信他能引领着环湖小学健康持续地向前发展。

走进“石门实验中学”

踏进校园，我们就被校园绿树成荫，繁花似锦，如诗如画的环境所吸引，真不愧是“花园式校园”。我们不禁感叹：这里的老师肯定幸福感、归属感十足。

　　石门实验中学梁世安校长为我们作了以《有为教育，让师生幸福有为——浅谈特色学校创建之路》为主题的报告，向我们讲述了他十年的办学历程，为我们指明了创建特色学校的路径。有为教育，有为校长。

　　我们在梁校长的陪同下参观学校

　　10月18日下午，我们在石门实验中学的“有为学术报告厅”聆听了舒悦博士的“特色学校建设理念及其策略”的讲座，学习了创建特色学校的理论系统，了解了创建特色学校的方法和路径。

　　每个讲座，每个报告，榕城区教育局宋壮明副局长都代表培训团向各位校长、专家表示感谢，高度评价每一场报告，高质量、高水平，高规格。并多次强调：我们是带着问题来，带着思考来的。学校要有规划，有规划才有资质，有资质才有特色。宋局长要求培训团的各位成员，在佛山之行中得到启迪，学习各大名校的经验，结合自己的学校实际，寻求一条合适的特色之路。

　　金秋十月，佛山之行，收获颇丰。两天的培训是充实的，但这只是一个起点，我们会站在这个坚实的起点上，借鉴三所名校先进的办学经验，因地制宜，富有创造性地开展新河中心小学特色建设项目，打造出属于我们自己的学校教育特色。