以说促教共同提高——龙山小学洪范分校举行“七说说课”比赛

笨笨的鱼

“说课”是教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，进一步提高课堂效率，学校教导处在10月16日举行了“七说说课”比赛。
参加说课比赛的共12人。其中，语文、数学学科各年级组推选一名教师，其他学科各推选一名教师参加。

本次说课比赛共分两场进行，分别为：

第一场上午8:30开始 音、体、美、英语、品社、科学、
第二场下午13:50开始 语文、数学学科

本次比赛评委为学校领导及学科组长。

几位教师按照王敏勤教授提出了全新的说课模式课前"七说"为这次比赛做了精心的准备：说教材、说学情、说教学目标、说教学模式、说教学方法、说教学设计、说板书设计。几位老师各展才华，或温文尔雅，或声情并茂，或抑扬顿挫，或娓娓道来……

科学、品社老师语言精练，思路清晰。

老师们教态大方，挥洒自如。

三位语文老师材料准备充分，课堂教学目的明确，教学过程设计合理。

数学教师语言表达准确精炼，教学方法独特新颖。

美术老师的艺术气息浓厚，不仅说课精彩，连课件设计也是让人耳目一新。

刚从语文转教数学的朱文杰老师让老师们看到了她的努力、虚心好学。博得了评委的一致好评。

本次说课作为学校推荐参加县级说课评比的依据。说课教师的等级作为本学科组教师期末课堂教学考核成绩的依据。因此这次说课比赛充分体现了老师们的团结协作、共同努力！

这次说课比赛将激励着教师在日后的教学活动中不断总结，不断创新，不断完善，与学生在快乐和谐的教学中教学相长，树立自己独具一格的教学风格。

我们有理由相信，只要我们的老师肯钻研、肯付出、肯奉献，我们的课堂教学一定会呈现多姿多彩、生机勃勃的景象。