<h1>2018年10月17日，杨红樱做客新华书店宣威分店签名售书的消息不胫而走，书店发布的签售时间是五点，而早早就到了的同学和家长已经挤满了书城。</h1> <h1>杨老师风尘仆仆从罗平签完赶过来才到书店落座，孩子们就围了上来，连献花仪式都没来得及举行，签售就这样提前到四点半开始。</h1> <h1>很多孩子来了，很多老师带着学生来了，很多孩子们的爷爷奶奶爸爸妈妈代替上学不能来的孩子也来了。</h1> <h1>从下午四点半到晚上十点半，在长达六小时的签售现场，书城人山人海。</h1> <h1>从一楼到三楼挤满了家长孩子和老师，书城上上下下的领导员工像为自家办喜事一样，张灯结彩，忙前跑后。分批、排队、叫号，没发生任何安全意外地把一支无序的队伍调控协调好，保障签名在紧凑有序中进行。</h1><h3><br></h3> <h1>有的蹲在地上看书坐等签名，有的三三俩俩谈论着书中的情节趣事。</h1> <h1>有的买几本，有的买十几本，有的成套成套买，杨老师指尖划过墨迹共售出3700册，场面超出预期的热烈感人。</h1> <h1>有逃课出来无法等到签名的孩子哭着对工作人员说：“我们等不到签名了，可不可以看一眼杨老师再走？”</h1> <h1>这个就职星巴克的小伙子，常来书城看书，今天主动在书城吧台做起了义工。</h1> <h1>有文字的地方，处处是遇见的美好和感动。书城不分顾客和工作人员，不管大家名家，都在为此次活动做着自己力所能及的事，低头擦地板的是本土作家叫叶浅韵的大彩。</h1> <h1>大彩一进书店看到如此盛况感动得热泪盈眶，比她自己签售时还激动。我和大她的目光从老师移至学生，从一楼跑到二楼，从三楼再回到一楼，我们都是热爱文字的人，我们都知道文字的魅力和魔力，我们都享受着这种盛况带来的幸福，同时也欣慰地看到了这座城市未来和希望。</h1> <h1>孩子们才捧过杨老师指尖画过的墨香，转身见到崇拜已久的作家，幸运地和他们的偶像近距离交流，家长和孩子们都亲切地叫她“大彩”。</h1> <h1>世界上有很多种美好遇见，而文字的遇见带着灵魂的香气，甚于一切美好。</h1><h3></h3> <h1>我们每个人的心里都住着安徒生童话和白雪公主。优秀的儿童读物，经典童书里不朽的气息是盖住生命的毯子，不仅温暖，还能照映。</h1> <h1>杨红樱就是用她的作品点亮孩子的心灯，守护孩子最本初的天性，对启迪孩子的成长有着积极的引领和教育意义。</h1> <h1>杨红樱作品为孩子呈现了一个真、善、美的世界，营造了温暖、纯真、快乐的童贞境界，滋养着孩子们的思想道德、审美情趣、精神境界。</h1> <h1>杨红樱的作品像一颗颗带着温暖的种子，植入孩子们春天般的心里。有的长成了花朵，太阳花、迎春花、格桑花。有的长成了大树，友谊树、爱心树、责任树。有的像蒲公英的种子随处落下，开成了色彩缤纷的春天，长成了姹紫嫣红的夏天。</h1> <h1>《女生日记》章节被选进了中国小学语文试验教材。这是以校园和家庭为题材写给小学生成长的一部小说，同时也是写给家长和老师的一部关于儿童成长的教科书。这本书以日记的形式，真诚而生动地描绘了现在少女的生理、心理微妙的变化。以生命意识关照生活把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻画得入木三分，这个时间段的孩子应该怎样面对自己的成长？家长和老师又该怎样帮助孩子度过这段敏感而又重要的时间段？在杨红樱的这部小说里就能找到答案。</h1> <h1>我七点过去拍《女生日记》时就已经售空，300号以后的孩子遗憾嘘嘘，听说过票房空了，那是电影戏剧，现在书籍售罄，少年强则国强，少年是托起这座小城的希望，这是多么令人感动和激动的场景。</h1><h3><br></h3> <h1>《男生日记》获2003全国优秀畅销书奖，国家教育部指定的中小学图书馆必备书。是继《女生日记》后又一篇用日记体的形式的小说，小说以轻松幽默的笔调，讲述一个父母离异后的小男孩吴缅帮助同学所做的一些有意义的事情：给老爸打工、帮助同学筹集学费、帮助无钱辍学的“小神仙”、跟随父亲穿越川藏线的精彩难忘的暑假生活。这是一段从小男生成长为男子汉的心路历程，引导家长如何对待离异家庭中孩子的成长和诉求。刻化了一个有见解，有个性，有责任心，敢作敢为的小学生形象，让读者从主人公身上深深感受到爱与友谊的可贵，以及责任的重要。</h1> <h3>
<h1>《漂亮老师坏小子》获2004年全国优秀畅销书奖，并入选“中国新世纪教育文库·小学生阅读推荐书目100种”等。曾获“冰心儿童图书奖”，“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。书中讲述了一系列既温暖又幽默风趣的故事。米兰老师带领着学生们跳芭啦芭啦舞，去家访编着善意的谎言送偏方，教会一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境她巧妙的用计谋保护着学生和自己，毕业考试前，带领着全班同学去郊外踏青放松学习的压力…全新的教育理念、全面学识修养、积极乐观的人生态度、始终把人性关怀放在首位的米兰老师形象塑造，引发教育深层次的思考与探讨。什么样的老师是好老师？老师和学生的真正平等是什么？如何走近学生，走近学生内心？书中给予了家长和老师深刻的启迪。</h1></h3> <h1>《淘气的马小跳》系列作品塑造了一个个快乐、友爱、乐于助人、敢做敢当的马小跳。马小跳鲜活地存在于孩子们的周围，真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。引导孩子每天以一种快乐的心态去面对学习和考试，记得书中有一句话说“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”。</h1> <h1>《笑猫日记》系列运用了比喻、拟人、对比、想象等多种修辞手法，生动形象的描写了校园内外发生的有趣之事。有时在幻想中，有时在现实中，有时感动，有时流泪，有时憧憬，有时悲伤，有时愤怒，但更多的时候让人思考……懂得了朋友间互相帮助、互相关爱，学会了包容。</h1> <h1>《面对灾难我们选择坚强:四川汶川大地震中的孩子们》是杨红樱送给灾区孩子最好的“六一”礼物。这不仅是书，更是孩子们经受生死考验之后，生命继续顽强生长的证明。</h1> <h1>杨红樱老师1982年参加工作，历任成都人民北路小学语文教师，成都出版社编辑，成都《青年作家》杂志副编审。</h1> <h1>1984年开始发表作品，1998年加入中国作家协会。</h1> <h1>2006年，杨红樱的儿童小说《淘气包马小跳》在法国出版，引起广泛读者的好评。</h1> <h3>2007年，在北京国际图书博览会上，英国哈珀·柯林斯集团购买了“淘气包马小跳”系列图书在全球发行的多语种版权；同年，在法兰克福国际书展上，德国艾阁蒙集团又购买了杨红樱的长篇童话系列《笑猫日记》的德语版权。
</h3><h1><br></h1> <h3>2008年，杨红樱的著作《笑猫日记》被哈珀·柯林斯集团购买，在全球发行的英语、法语、意大利语、西班牙语和韩语的著作版权。
</h3><h1><br></h1> <h3></h3><h1>2000年，她出人意料地停止了童话写作，开始运用日记体小说形式，记录下自己女儿告别童年，由小女孩成长为少女的生命图景。</h1>
<h3><br></h3> <h1>2014年12月21日，“2014年第九届作家榜”主榜单揭晓，杨红樱以1850万版税居第三位。</h1> <h1>除了今天杨红樱老师的签售会，我还在这座书城里有幸见证了本土作家李兴海、叶浅韵的签售会，人头攒动中我看到一座书香的城市。</h1> <h1>书城一座城市文明的向征，它承载着一座城市的梦想和希冀。很多人从这里出发，去向世界和远方。</h1> <h1>在书香、墨香、茶香、咖啡飘香的书城，孩子们找到精神的皈依，心灵的出口。</h1> <h1>当孩子们多少年在不同国度不同的城市想起这座书城的时候，我相信他们的嘴角会溢满幸福的笑容，会感谢生命成长中今天这些美好的时光和美好的遇见。</h1>