考后齐聚共探讨,助力学子梦彼岸 记2018级高一第一次月考分析会

麻山中学 ZH

<h3>  2018年10月18日,麻山中学高一年级召开高一第一次月考分析会,学校对这次会议十分重视,黎志朝校长,罗建芳副书记,分管教务的何根萍副校长加了本次会议并发表了讲话。</h3> <h3>  冯婷老师代表教务对指标和各科总平均、班平均数值进行解说,让新老师们了解分析表上的各项指标。</h3> <h3>  肖伟老师作为年级组长, 对前期教育教学的总结用两个词概括,一是感谢:感谢领导治校有方,今年入学为最好学生,配与最好的新老师。二是感动:班主任以校为家,披星戴月。科任老师牺牲自己的时间为学生辅导。</h3><h3> 同时对老师们后期的教学提出了要求与建议:请各科任老师引导学生做好试卷分析,查缺补漏;请科任老师配合班主任做好谈话工作;请科任老师配合班主任加强班级管理,严控手机;开头稳住班风学风,为今后打好基础;加强感恩教育。齐心协力,不断进步。</h3> <h3>  何校长首先肯定成绩和纪律,然后用四点概括了自己对今后工作的设想和要求。一是对学生紧,严,实。二是转换评价体制(以分数为标准)三是建立科目群,监督双休作业,加强与家长联系。四是科任老师与班主任积极配合。最后补充两点,一是要关注体艺考生,宣传体艺高考。二是请各位文科老师早读到位。</h3> <h3>  最后黎校长做总结性发言,他再次深入解读成绩分析表。并表示-3是警戒线,需老师们高度重视,不提倡平均分+5。黎校长分析他们入学时的成绩,可见我校学生本质上基础较差。而通过本次考试,可以看到他们还是有些进步的。然后通过本次成绩分析本级学生考本的概率并提出应对策略。建议教务将原始数据发给各個老师看,让老师做自己分析,自己发现问题。班主任把答案复印给学生,让学生自己对答案作分析,让学生发挥学习主动性。请老师们做好试卷分析和考试总结,并及时谈心谈话。</h3> <h3>  鉴于最近任务多时间紧,本次会议言简意赅,但所有老师都用心记录,屏神凝思,大家齐心共探讨,为18级学子们的高考大学梦助力扬帆!</h3>